最惧怕春风的，莫过于积雪了。
春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄了。这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林，春天有声有色地来了。
我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。
在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到是几务蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓——嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时，常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责，为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。
老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫能是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了！江苏省江都市丁沟中学 张广祥
有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老 哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。
从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓——嚓嚓——”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在个角落里打瞌睡。队长嫌他老了，学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人——
一个永远无法在春天中歌唱的人！
（选自《散文选刊》2011年第3期）
哑巴也有春天 ——迟子建《哑巴与春天》赏析 江苏省江都市丁沟中学 张广祥迟子建是当代中国具有广泛影响力的作家之一，曾有多篇作品被当做高考语文现代文阅读材料。她的作品不象有些名家语言架势很大，字眼深奥，雕琢痕迹明显。迟子建的作品基准于生活写真，呈现的是一幅世俗风情画，因而有一种强大的亲和力。她直面社会生活，敢想，敢写，既讴歌生活，又不回避社会现实。她的语言常常诗化，能把一些事物写得活灵活现，显得动感极强，又超脱飘逸，引人入胜。《哑巴与春天》就是这样的一篇散文。
这篇作品表现了老哑巴宽厚、仁慈、善良、热爱生活，却因社会地位低下而被人忽视、遭人歧视、最终遭到抛弃的命运，表达了作者对老哑巴的深切同情和对小镇上人们的冷漠歧视态度的愤怒。
作品以达子香花作为贯穿全文的线索，脉络清晰，行文自然。第二段中首次出现，达子香花的开放是春天来临的标志，它是“我”对童年春光回忆的重要元素，对引出老哑巴起了重要的铺垫作用。第六段中两次出现，是老哑巴命运发生变化的重要契机，美丽的达子香花，见证了爱花的老哑巴在众人眼中的可有可无的悲惨命运。第七段达子香花再次出现，既呼应了前文，又形成强烈的映衬，美丽的达子香花依旧，而老哑巴却已在众人的冷漠和歧视中消失了，表达了“我”对老哑巴的怀念。
题目“哑巴与春天”，很突兀，暗示着冲突与伤感的内涵。面对有声有色、五彩缤纷的春天，哑巴感受到美却无法表达。这里的“春天”其实有两层含义，一是季节的春天，二是人生的春天——充满着爱与美的生活环境，有平等的生活权利，有尊严的生存地位。在季节的春天里哑巴爱花，种花，但却一辈子没有结婚，一生受人歧视。这样的标题，耐人深思。
跟迟子建的文字，行走在不同的时空里，能够令你感觉到她的许多文字是专为自己而设的。每一篇或长或短的文字，结尾处必有一句水到渠成却又极为深沉的句子，让人久久不能释怀。《哑巴与春天》是这样的结尾：“一个永远无法在春天中歌唱的人！”表层是说：因为生理上的缺陷，而无法用语言表达自己对春天、对生活的热爱。深层含义则是：一个本份、仁慈、善良、热爱生活的人，却因为生理上的缺陷和社会地位的卑微渺小而遭到周围人的嘲笑和歧视。作者用这句话实际上表达了对老哑巴的同情，对这种社会现象的反思。
这篇散文与我们高中教材中学过的散文《老王》有相似之处。都关注社会底层的小人物，并对其悲惨表示了同情，对这种现象进行了反思；都运用了细节描写，通过对人物的外貌、动作的刻画来展示人物的内心世界。哑巴又与小说《祝福》中的祥林嫂有许多相似之处。地位：都是底层无名小人物，都不同程度地失去了尊严。环境：都生活在落后的地方，周围的人都不同程度地表现出冷漠。性格：都勤劳、善良。命运：都受到伤害，结局都很悲凉。
哑巴也有春天，让我们尊重每一个生命，呵护每一个尊严！
从学生的角度解读《哑巴与春天》一、读出了什么？（即作者写了什么？）
这篇作品表现了老哑巴宽厚、仁慈、善良、热爱生活，却因社会地位低下而被人忽视、遭人歧视、最终遭到抛弃的命运，
二、读懂了什么？（即作者想写什么？）
表达了作者对老哑巴的深切同情和对小镇上人们的冷漠歧视态度的愤怒。
1、2节：春回大地，积雪消融，万物生命复苏，重点描写了“达子花”，为什么？
睹物思人，看到美丽如霞的达子花，想起了老哑巴。其实，最难懂的就是第一节（一句话自成一个段落，可想其对于把握主题的重要性，从中出题理所当然。）
3节，绝对是一个过渡段落，过渡段落：结构上有什么作用？承上启下，承上的春回大地的景色描写，启下的老哑巴的故事；内容上有什么作用？“春光记忆”和“老哑巴”联系在一起，结合题目，得出“点明题目”或者照应题目。
4节：开头老哑巴的描写，侧重肖像和他从事的工作——铡草。肖像：黑瘦的老人；他是没有名字吗？而是“没人记得他的名字”，可见不能说是“默默无闻”而是平凡到被人忽视，社会地位低下，何况还是“一个有缺陷的生命”——哑巴，更不被人在意。
铡草：重点描写，有修辞手法，为什么要详写？说明老哑巴很能干，他自食其力。在这里，作者记叙了老哑巴和孩子们的一个故事，动作描写“他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态”，“他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。。。。。。去说不出一句话来”，说明老哑巴，外表丑陋，但内心和善，尤其要解读出他希望不被人们（何况还是小孩子）误解，不希望被人看作不正常，得到人们理解和认同，过正常人的生活——（高度概括为）期望得到尊重，对美好生活有期待。随后的第5节就是进一步补充，“老哑巴是勤恳的”，除。。。外，还。。。。。。，可见他想通过自己勤奋的劳动获得人们（成人）的认可认同和尊重，可是“他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里”，又可见社会地位低下，人们的不认同和不尊重，从中可见一斑
“也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的”，我从中读出，即使社会地位低下（干活又苦又脏，住的地方差），但毕竟对现状生活还是
满足的，还是知足的。为什么？常人不可思议的事情，因为老哑巴有丰富的不为人所知的“精神世界”——老哑巴很爱花，为什么爱花？“花”寄托着老哑巴怎样的情感？
第6节，记叙了一件老哑巴随着生产队上山挖花的事情，一定注意这句话“老哑巴很高兴，因为他是爱花的”，为什么很高兴？这里的“花”有怎样的意味？对“达子花”的描写有什么作用？“老哑巴看待花的眼神是挖花人中最温柔的”，细节描写，传神的细节描写，如何理解“最温柔”的眼神？
接下来发生了一件“帘子”事情，成为老哑巴一生的转折，也是老哑巴悲剧命运根源的折射，尤其“他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑中被按回原处”，是一个关键情节，是一次向善和向恶的冲突，结果恶战胜了善，同时恶也谋*了善。
7节，下山后，人们又回到以往的生活，但是老哑巴再也回不去了，“气力不比从前”，不种花也不打扫院子，蜷在角落里打瞌睡，队长（人们）误解他，嫌弃他，最终被人抛弃。
“达子香花依然在春天时静悄悄地绽放”，作者为什么又提到了达子花开？
8节，最后一节，“一个永远无法在春天中歌唱的人”，赏析其中“春天”蕴含的多层含义。
每一篇或长或短的文字，结尾处必有一句水到渠成却又极为深沉的句子，让人久久不能释怀。《哑巴与春天》是这样的结尾：“一个永远无法在春天中歌唱的人！”表层是说：因为生理上的缺陷，而无法用语言表达自己对春天、对生活的热爱。深层含义则是：一个本份、仁慈、善良、热爱生活的人，却因为生理上的缺陷和社会地位的卑微渺小而遭到周围人的嘲笑和歧视。作者用这句话实际上表达了对老哑巴的同情，对这种社会现象的反思。
回答问题：
11.（1）“积雪”的含义？
①（本义）自然界积雪；②（喻意）人性的冷漠。
（2）老哑巴的眼神为什么是“最温柔的”？
①老哑巴朴实善良的本性；②能与大家一起劳动，价值被人认同认可，人格被尊重的喜悦；③对美好事物的热爱，对美好生活的向往。
12.老哑巴的“春天”指的是什么？
两层含义：
①（本义）季节的春天；②（寓意）老哑巴所期待的美好的生活——有良好的生活环境，有平等的生活权利，有尊严的社会地位。
13.第三处写达子花有什么作用？
（作品以达子香花作为贯穿全文的线索，脉络清晰，行文自然。第二段中首次出现，达子香花的开放是春天来临的标志，它是“我”对童年春光回忆的重要元素，对引出老哑巴起了重要的铺垫作用。第六段中两次出现，是老哑巴命运发生变化的重要契机，美丽的达子香花，见证了爱花的老哑巴在众人眼中的可有可无的悲惨命运。第七段达子香花再次出现，既呼应了前文，又形成强烈的映衬，美丽的达子香花依旧，而老哑巴却已在众人的冷漠和歧视中消失了，表达了“我”对老哑巴的怀念。）
①结构上，与前文呼应；②内容上，花在人非。（达子香花依然绽放，老哑巴的生活却彻底改变；③感情上，作者借花表达对老哑巴的同情；④主题上，引发读者对人性的思考，深化主题。
14.分析老哑巴形象特点（与祥林嫂相同之处）
①地位：社会底层人物，失去尊严；②环境：生活在落后地方，周围人人性冷漠；③性格：勤劳、善良；④命运：被人抛弃，结局悲惨。
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