我学会了煎鸡蛋饼
钢都小学二年级一班 廖博宇
我最喜欢吃妈妈做的鸡蛋饼，今天早早的起床缠着妈妈教我做鸡蛋饼。
首先拿出两个鸡蛋和一个碗，把鸡蛋打在碗里，妈妈示范了一遍后，让我来试一下。我把鸡蛋在灶台上一敲，鸡蛋毫发无损。唉，劲用小了，得加大力道，我又重重一敲蛋壳应声而裂，蛋清蛋黄都掉进了碗里，可是一些小蛋壳也一起掉了进去，我用了好一会儿才都挑了出来。再一看我满手都是蛋清，手忙脚乱地跑去水池洗手。洗完手后我先把鸡蛋搅拌均匀，然后倒上适量的面粉并加上少许水，再次搅拌均匀，搅拌成稀一点的米糊状就可以了。打开煤气灶，倒上一点油，把面粉糊倒进去，用锅铲把面粉糊铺平，煎上一分钟左右，定型后再翻一面煎一下，鸡蛋饼就做好了。
我吃着美味的鸡蛋饼，体会到妈妈做饭的辛苦和劳累，决定以后再也不挑食了。
老师的话：制作鸡蛋饼的过程写清了，但是人物的心理活动的变化没能结合事例展开来写，这样就没能写出自己的真实感受。
我学会了洗袜子
钢都小学二年级一班 何若华
我是爸妈的小帮手，家务事也有我的一份，我会洗碗，擦桌子，收衣服，跟妈妈一起铺床单，今天我还学会了洗袜子。
妈妈在洗衣服的时候跟我说教我洗袜子，我开心极了。 我学着妈妈的样子把袜子放在盆里，让它湿透，再把袜子的脚底平摊在手掌心，然后挤了两滴洗衣液在袜子上，两只手捏着袜子来回搓，这下神奇的事情发生了，我的双手和袜子上沾满了泡泡，我开心地把泡泡攥在手里吹向正在洗衣服妈妈身上，妈妈头上沾了一坨大大的洗衣液泡泡，我开心得笑了，妈妈也笑了。玩了一会儿泡泡，接着搓袜子，不一会儿就洗干净了，然后就是用清水把袜子清洗一遍，再拿到阳台上晾好，完美收功！
今天我洗了一双袜子手都洗红了，还有一点点疼，妈妈每天给我洗衣服那得多辛苦啊，我以后一定要爱干净，多帮爸爸妈妈做家务，做一个懂事的小孩！
老师的话：虽然没有用太多的笔墨描写自己做家务时遇到的困难，但是，却写出了洗袜子别样的快乐？吹泡泡，和妈妈嬉戏，写出了家的温馨与快乐？为你点赞！
我学会了洗衣服
钢都小学二年级一班 方枭羽
今天早上起来，看见妈妈在洗衣服，晶莹的汗珠从妈妈额头上滑落下来，看见妈妈辛苦操持家务，我在心里暗暗下决心，一定要学会洗衣服。
说干就干首先，我接了一盆清水，把洗衣机粉倒入水中，把它们在水中化开，不一会，盆中就多出了一些可爱的泡泡。接着我把全部衣服放进水里，浸泡一下，不一会儿，盆中的水就变成了彩色的。妈妈走过来看了看盆中的衣服，告诉我说：＂衣服不能混在一起洗，这样会染上颜色的，＂我把衣服从盆子里拿出来一看，结果真染上了颜色。然后我重新把它们分开，一件一件用手使劲搓，我的小手都被搓红了还是接着洗，一会儿衣服洗干净了，我把盆里的泡沫水倒掉，换了些干净水把洗衣粉涮掉，衣服就这样被我洗干净了，最后把衣服拧干放到衣架上晾干。我把洗得干干净净的衣服给妈妈看了看，妈妈眼里露出了赞许的目光。
看来洗衣服也不简单呀，但是我也没放弃，看着自己的劳动成果高兴地笑了。我学会了洗衣服，以后就可以让妈妈轻松很多。
老师的话：真是一个不错的小伙子，心疼妈妈，帮妈妈做家务，看得出来，这洗衣服你洗得真的很认真。没一个环节交代都很清楚。不足在于清洗过程中心理的活动没有展开具体描写，所以，心理变化过程没有写出来。
我学会了洗碗
钢都小学二年级一班 冯梓皓
今天家宴，我看妈妈疲惫地收拾着碗筷，突然，一个大胆的念头出现在脑海里：帮妈妈洗碗！于是我便对妈妈说：“您累了，我来帮您洗碗吧！”
我卷起袖子把碗放进水池里，再挤一些洗洁精，放半池子水，就开始洗碗了！“我洗刷刷洗刷刷！”我哼着歌儿干得很欢。心想洗碗那么简单，我肯定能洗得干干净净的，“洗刷刷，洗刷刷，我是洗碗的小专家！”歌声欢快，在小小的厨房里回荡。
可不一会，这欢快的歌就没有了欢快的调子。这些碗好像在和我玩游戏一样，特别调皮，它们老实从我的手中滑落下来。白色的泡泡一个碗上都是的，我一抓，它就从我手中滑走。就像是害怕我给它洗澡一样，不时顶着泡泡冲我表示它的不满。
我只能去求助妈妈，妈妈过来一看，对我笑着说：“宝贝，你洗洁精放多了，所以才滑滑的。”我赶紧又加来半盆水，把碗放进去，左手拿碗，右手拿抹布，里面洗洗，外面洗洗，我生怕碗被我摔碎了，歌也不唱了，人也不那么嘚瑟了！慢慢地洗，很快我就洗完了。妈妈说：“洗得不错。”就在我把碗放进橱柜里时，发现碗就像一面镜子，能在碗上看到自己的影子，真的很干净。虽然我是第一次洗碗，却得到了妈妈的表扬，我心里美滋滋的。
今天帮妈妈洗碗，我体会到了洗碗的不容易。原来妈妈做家务这么辛苦呀！看来我以后得多棒妈妈分担一点家务活啦！
老师的话：由快乐到紧张，到最后的开心，你能够通过抓住心理的变化，把自己洗碗的过程写具体，写出了快乐，也写出了紧张，整篇文章在写法上，老师感受到了你的进步，继续努力加油喔！
