如何在“公德”面前“做好自己”？有两种观点颇具代表性。
一是“弱德说”。叶嘉莹曾感叹：“我不想从别人那里去争什么，只是把自己持守住了，在任何艰难困苦中都尽到了自己的责任。”二是“群德说”。梁启超说：“合群之德者，以一身对于一群，常肯绌身而就群。”在他看来，缺少“群德”是国家衰落的一大本源，“今吾中国所以日即衰落者，岂有他哉，束身寡过之善士太多，享权力而不尽义务，人人视其所负于群者如无有焉”。
请根据以上材料写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【写作指导】本题考查的是学生的写作能力。这是一道材料作文题。做此类题目，首先要认真审题，明确要求，“请根据以上材料写一篇文章”，是要求在材料涉及的范围内进行立意，具有明确的写作方向；其次，通读材料，把握材料内涵，看材料内容之间有何联系，包含着什么样的深刻道理；最后选取角度，确定写作中心。从材料看，提及了如何在“公德”面前“做好自己”的两种观点，并将这两种观点做了说明。叶嘉莹认为：当今社会的竞争中，持守住自己，尽到责任，不争是品德。在梁启超看来，缺少“群德”是国家衰落的一大本源，只“做好自己”还不够，需有“群德”，人人尽义务。“弱德”有美，“群德”有善，立意上可以两种观点结合，也可以着力谈一点，言之成理即可。
参考立意：
1.公德面前，持守弱德而前行。坚守自己的信念与原则，尽责而与世无争，做好自己；2.公德面前，做好自己，需有“群德”；3.人是社会中的人，公德面前，做好自己，不仅要持守“弱德”，还要尽守“群德”。
【佳作赏析】：公德与个人责任，弱德与群德的辩证关系
近年来，社会风气日益低迷，道德滑坡现象层出不穷。在这样的背景下，如何在“公德”面前“做好自己”成为了一个亟待解决的问题。对于这个问题，有两种观点颇具代表性。
一种观点是“弱德说”。叶嘉莹曾感叹：“我不想从别人那里去争什么，只是把自己持守住了，在任何艰难困苦中都尽到了自己的责任。”这种观点强调每个人应该首先做好自己，遵守基本道德规范，履行个人责任。只有每个人都能够始终如一地坚守底线、守护良知，才能够构建一个和谐稳定的社会。
另一种观点是“群德说”。梁启超说：“合群之德者，以一身对于一群，常肯绌身而就群。”在他看来，缺少“群德”是国家衰落的一大本源。他指出，在当今中国，“束身寡过之善士太多，享权力而不尽义务，人人视其所负于群者如无有焉”。这种观点认为，个人的行为应该与社会的整体利益相结合，每个人都应该为集体和社会做出贡献。只有在积极参与社会事务、履行公民责任的过程中，才能够真正实现“做好自己”。
这两种观点看似相互对立，但实际上却存在辩证关系。个人的弱德是构建群体道德的基础。如果每个人都能够自觉遵守道德规范、履行个人责任，那么整个社会就会呈现出良好的风貌。然而，在一个复杂多变的社会环境中，仅仅依靠个体的自觉意识并不足以解决所有问题。群体道德则是对于个体行为进行引导和规范的重要手段。只有通过加强集体教育、培养公民意识，才能够让更多的人理解并践行公德。
因此，在面对“公德”时，“做好自己”既需要强调每个人履行自身责任、守护底线，也需要倡导积极参与社会事务、履行公民责任。只有个人的弱德和群体的群德相互结合，才能够真正实现社会道德的进步和个人价值的实现。
在实践中，我们可以从以下几个方面入手。首先，加强道德教育，培养良好的道德观念和行为习惯。通过学校、家庭、社会等多方面力量共同努力，让每个人都明白什么是公德，怎样做好自己。其次，加强法制建设，完善法律法规体系。通过严格执法、依法治国来维护社会秩序和公共利益，确保每个人都能够在一个公平正义的环境中发展壮大。最后，在日常生活中注重培养良好的行为习惯和社交礼仪。尊重他人、关心他人、帮助他人是构建和谐社会必不可少的因素。
总之，“公德”与“做好自己”并不是对立的概念，而是相辅相成、互为条件的关系。只有在个人履行责任、守护底线的同时，积极参与社会事务、履行公民责任，才能够真正实现个人价值和社会进步的统一。让我们共同努力，以自己的行动为社会带来正能量，为构建一个更加美好的未来贡献自己的力量。
