6的根号是多少,216的根号是多少

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-17 09:38:45

大家好,我是芋圆。今天芋圆跟大家分享的每日一题主要考的是三角函数。三角函数这个考点出现的题目一般都不是很难的,除非它就是结合大题目,结合圆,然后相似一起考,放在最后的一题里边。填空题、选择题或者是大题目,它作为一个结合的考点,这个可能性比较大。

那就是三角函数考的比较难的情况下,一般如果三角函数单独出现,这个题目还是很简单的。我们把考考点先标一下三角函数,这题特殊一点,这题特殊在什么地方?它这个三角形ABC是没有给你的,没有图形给你,说明你就要有这种意识了,它会出现多种情况。

6的根号是多少,216的根号是多少(1)

我们来看一下这道题目,a b等于10,a c等于2,根号7,角b等于30度,求三角形ABC的面积。首先三角形的面积公式是不是1/2,底乘以高?那在这个三角形ABC里边,以什么为底?又以什么为高?这是我们需要考虑的问题。

首先以什么为底?我们把这个三角形ABC的图像先画一下,因为我们不知道它到底是什么样子的。先粗略的先画一个三角形ABC,我这个就随便标一下了,abc,然后他说他给我们了,a b等于10,a c等于2,根号7,然后角b等于30度。

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假设我们以ab为高,也就是说是这样子的,以ab为高,它是这样子的,你看你这个高,我标为HCH,能求出来吗?30度所对的直角边是斜边的一半,那斜边你不知道,所以你这个高没有办法求,那这条以AB为底肯定是行不通的。

那我们再看看,若以AC为底,以AC为底是这样子的,以AC为底它犯了一个大忌,就是破坏了给你的条件,它把角壁破坏掉了,角b 30度被它瓜分了,有没有看到?所以a以aC为底肯定是不行的。

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所以我们最后可以得出,只能以BC为底,以BC为底是不是存在两种情况?以BC为底,以就是过a点去做高,这个高相当于是AH,AH垂直于BC。如果这AB和AC两条边在这条高的两侧,这是第一种情况。

第一种情况的时候可以看一下,这个AH相当于30度角所对的直角边,相当于斜边的一半就是5,另外一条直角边就是5根号3。这个用勾股定理,AC等于2根号7,AH等于5,所以这条边算出来等于根号3。

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