班主任工作已经持续一段时间，我在班级建设和学生的思想、学习、活动等方面做了大量工作，取得了一些成绩，也还存在一些不足，现总结如下：
经过深思熟虑，我提出大学四年本班班级建设的总目标，即把班级建设成为“学习型、奉献型、合作型和温暖型”的班集体，要求每个学生的言行都以这四点为参照，时刻检视自己。现在班级的建设已有了较好的开始，学生的言行也越来越符合班级建设要求和大学生行为规范要求。
二、思想方面思想问题是人生的总开关，大一新生刚进入大学校园，会面临着一些不适应，为了帮助他们尽快适应大学生活和为未来的四年学习生活做好思想准备，我在军训期间就主动介入，召开多次班会，和学生交流，让他们明白军训的意义和上大学的意义，提出了学习仍然是大学生最重要的事情，特别是对英语专业的学生来讲，听说读写译各个方面都要提高，学习上更要发挥出踏实和工匠精神。
在多次的交流后，班上的学生思想积极，有大局观，能为集体考虑，学习上丝毫没放松，有些学生甚至感觉到比高中学习更紧张。我也积极开展和学生的个别交流，了解学生的问题，化解困惑，疏导学生的心理不适。同时，也和部分家长进行交流，共同教育好学生。
三、学习方面为了充分了解学生的学习状态，我和任课教师经常沟通交流，还抽空去课堂听课。另外，每周周二晚自习我全程陪同学上晚自习，可以当面了解学生的学习状态，为学生答疑解惑，或及时处理相关问题。可以说，学生在学习上是抓得很紧的，班上的学风是不错的。
通过班会和QQ班级群，我把学校的纪律要求及时传达给学生，让学生守住底线，不违纪，不违规。另外，也发动班干和团干进行监督和检查，做到有备无患。比如，上课和各种集会要求提前10分钟到。迄今为止，班上没有出现过违规和违纪情况。
五、活动方面为了提升班级的凝聚力和学生的主人翁意识，我要求班干和团干多组织活动。只有在活动中，才能锻炼学生能力和培养班级意识。在运动会、环校跑和定向越野赛中，学生都取得了不俗的成绩，获得多项第一以及第二的好成绩。在团日展示、主持人大赛、冬至、英语角、快乐周五等活动中，学生们都展示了自己，收获了友情和信心。
六、不足方面和努力方向班级活动的量与质还需要加强，还需要精心设计，并开展丰富多彩的活动来激发班级活力；与学生的个别交流还不够，需要加大做学生的思想工作；班干和团*带头示范作用还不够明显，需要优化班干和团干班子，更好发挥自我管理和协助老师的作用；班会课的作用没有充分体现，需要多开展主题鲜明的班会课和组织有效的讲座来引导和服务学生。
谢谢！
