萍老师后记:
六篇文章,各有千秋。“点、线、面”表现得非常到位。都能体现“景美,人更美”的主题思想。原稿保留着小组多人的修改,最后本人的升级定稿,几位同学也都是大刀阔斧地修改,一定要用心去读每一篇,还有萍老师的黄色补充区域,这些都是在很大程度上提升了文章的档次,很值得大家品评赏读。
语文,本身就是交流探讨的艺术,作文更是如此。萍老师在这里也恳请各位走过路过的朋友,多提宝贵意见。我在这里抛出的“砖”,希望能引来您的“玉”。
萍老师后记:
六篇文章,各有千秋。“点、线、面”表现得非常到位。都能体现“景美,人更美”的主题思想。原稿保留着小组多人的修改,最后本人的升级定稿,几位同学也都是大刀阔斧地修改,一定要用心去读每一篇,还有萍老师的黄色补充区域,这些都是在很大程度上提升了文章的档次,很值得大家品评赏读。
语文,本身就是交流探讨的艺术,作文更是如此。萍老师在这里也恳请各位走过路过的朋友,多提宝贵意见。我在这里抛出的“砖”,希望能引来您的“玉”。
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