1、写作(60分)
我们都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，以“我爱我的_________”为题目写一篇不少于600字的文章（把题目补充完整），文体不限（诗歌除外）。
2、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
一张照片，一个故事，一份情怀，一丝感动。这照片，有的让人震撼；有的充满温馨；有的承载着永久的思念。照片里有写满故事的身影：风雨中，父亲为家人撑伞的背影透着温暖；医院里，老人望着窗外的背影刻着孤单；阳光下，孩子奔跑的背影迎着希望……或许照片会泛黄，但记忆闪闪发光。
请以“最不舍得删除的照片”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；（2）要有真情实感，不得抄袭和套作；（3）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
3、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情，真情时时暖人心。
生活中你一定经历，体验过许多令你感动的事情，请你以《就这样被你感动》为题目，写一篇作文。
要求：（1）要写出真情实感；（2）文体不限；（3）字数不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
4、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
在家里你去做力所能及的事；在校园里你随手捡起地上的垃圾；在运动场上你奋力为班级争光；在客车上你给别人让座；在别人需要帮助时你伸出援助之手……你的表现给人温暖，让人赞赏，你也许是不经意的，但你在他人眼中已经成了一道风景。请你以“我也是一道风景”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名和地名，可用XX代替；（2）文章字数不少于600字，不超过900字。
5、作文（60分）
请以“终于发现我的美”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
6、写作(60分)
丰富多彩的生活会留给你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经，请你以《______，牵动我的情思》为题写一篇不少于600字的文章。
7、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
有人说，“一个没有书籍的世界，就如一个没有绿洲的沙漠一样，贫瘠得无法滋生，无法开花结果。”也有人说，“读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。”还有人说，“读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。”
请将“读书，让我_______________”补充完整，写一篇文章。
要求：（1）字数在600字以上；（2）诗歌除外，文体不限；（3）文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
8、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息；（4）不要套作，不得抄袭。
9、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；与书籍遇见，也许就是一次心智的陶冶；与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞。当温暖遇见了寒冷，便有了雨；当春天遇见冬天，便有了岁月；当梅花遇见了寒冬，便有了生命的绽放……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。
请以“遇见”为标题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字。
10、写作(60分)
题目：向着________奔跑 （从“远方”、“阳光”、“理想”三个词语中选择一个）
要求：（1）把题目补充完整作文；（2）除诗歌外，文体不限。600字左右；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
11、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……或由特定的人带来，或在特定的时间发生，或代表着一个特定的故事，都特别令人回味、感怀。
请以“特别的_________”为题,写一篇不少于600字的作文，分享你的经历与思考。
要求：（1）文章不少于600字；（2）内容具体,有真情实感；（3）文体不限(诗歌、戏剧除外)。
12、写作(60分)
请以《最美的期待》为题写一篇作文。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出现真实校名、人名；（3）书写工整规范。
13、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
我们走在青春的路上，其间会有许多难以忘怀的日子或瞬间，会有回味无穷的往事、人物或景物，也会有令你感慨万分的团聚与离别、欢笑与泪水。青春留下的足迹、声音、色彩、滋味、风采是多姿的，青春的印象是难忘的，意义是深远的。青春只有一次，可贵且值得铭记。
请以“青春的印记”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的校名和人名，不得套作，有真情实感。
14、写作(60分)
请以“慢慢地，我懂了”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文体不限，诗歌、戏剧除外；（2）文中不得出现真实的地名、人名。
15、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
握手，有时是刻意而为的仪式，有时是自然而然的动作。与不同人、在不同场合、为不同目的，握手亦有不同意味：或问候，或告别；或鼓励，或祝贺；或道歉，或宽容；或较量，或言和……握手是手与手的触碰，是人与人的关联，是心与心的链接……
请以“握住你的手”为题目，写一篇文章。
要求：（1）你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名、姓名，如需要，可用“XX”代替，否则扣分；（3）不得抄袭；（4）不少于600字。
16、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
有人说青春宛如一首歌，有人说亲情宛如一首歌，有人说快乐宛如一首歌……在我们人生的道路上，有许多动人心弦的乐章。
请以“宛如一首歌”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不得抄袭，不得套作，不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
17、写作(60分)
任选一题作文。
（1）题目：我又一次收获掌声
要求：（1）除诗歌外，文体不限。600字左右；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面材料，然后作文。
材料一：好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
材料二：一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。
要求：（1）自拟题目作文；（2）除诗歌外，文体不限。600字左右；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
18、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
成长的路上，有风雨，也有阳光。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“有风雨，也有阳光”为题，写一篇文章。
要求：（1）紧扣材料，自选角度，确定选材和立意；（2）文体不限，可以讲故事，编童话，也可以阐述某种感想和看法，要写出真情实感；（3）不得抄袭本试卷中的阅读材料；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
19、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：“妈妈我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边！
晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智……
晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否获得某些感悟和认识？以上的文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。
要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；（2）不要脱离材料内容及含义的范围；（3）字数不少于600字，不得套作，不得抄袭。
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