初中 1103字
【主题阐释】
教育的根本任务是立德树人，促进学生身心健康成长，是当前教育的大势所趋，因此“美德”一直是中考作文的命题热点。例如，2021江苏苏州的“人是要有一点精神的”，考查点聚焦在某一项品质上；2020湖北武汉的“勇于担当，才能有所作为”，旨在引导学生思考责任担当对于个人和社会的重要意义；2019新疆的“感恩____，助我远航”，要求学生表达对某事物的感恩之情等。此类题目，直指品德修养，意在教会学生为人处世之道。
关键词：美德、精神、责任、担当、宽容、友善、感恩
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开头：有的人，善良友善，如同寒冬中的暖阳，给人带来阵阵暖意；有的人，敢于担当，如同孤夜中的星辰，给人带来无限光明；有的人，谦虚宽容，如同林中的一丝清风，给人带来丝丝凉爽。在美好的生命里，我们应与美好的品德相伴，捧一泓善流，览江山如画，共逐盛世繁华。
解读：本段落适用于“担当”“谦卑”“善良“宽容”“友善”等主题作文中。
结尾：我们不仅要仰望头顶的璀璨星空，还要坚守心中的美好。星空因其浩瀚绚烂而美丽，心中的美好因其崇高圣洁而大放异彩。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。只要坚守自己的内心，便能实现自己的人生价值，浴火重生，化羽涅槃。
解读：本段落适用于“美德”“品质”“志向”“初心”等主题作文中。
【优秀素材】
角度1——责任在肩，砥砺前行
把责任放在肩头，任何艰难险阻，均不足以将其击垮。感动中国2020年度人物张桂梅以“用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事”为毕生的责任，坚守滇西深贫山区教育事业数十年，帮助近2000名女孩走出大山，走进大学，追寻梦想，创造一个又一个振奋人心的“教育奇迹”。新时代背景下的我们，理应像张桂梅老师学习，扛起肩头的责任，为民族复兴而奋斗，将其作为自觉的生命追求，砥砺前行。
角度2——保持谦卑，接近伟大
泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。”南丁格尔出身富裕，却投身于战地医院，在血与火中挽救了一个个负伤士兵的生命，被誉为“提灯天使”；袁隆平扎根农田，黝黑的皮肤和粗糙的双手记录着这位科学家的贡献与成就。谦卑的姿态，显现出最为伟大的精神；谦卑的心灵，敲响时代的伟大强音。
角度3——懂得宽容，收获释然
正如康德所言：“生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。”宽容的人，一定能收获他人的宽容。林肯在竞选总统的时候，被嘲笑是鞋匠的儿子。他没有反驳，而是告诉大家，自己以父亲为荣，如果大家的鞋子坏了，他可以帮忙修补，尽管他没有父亲的技术好。这个回答让现场响起了雷鸣般的掌声。但是，宽容并非无原则的退让，它犹如一盏明灯，在照耀他人的同时，也照亮我们自己的心灵，释然于天地。
