纳西族小学生。任维东摄/光明图片
翻开人民教育出版社出版的中小学语文课本，不难发现，其中收录了多篇书写云南的传世篇章，且多为名家之作。
瞧，这是写哀牢山的：“山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。这是哀牢山南段的最高处……‘看，梨花！’白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！”这是军旅作家彭荆风的小说《驿路梨花》（部编版七年级语文下册）的文字。
丽江玉龙雪山。任维东摄/光明图片
这是写丽江雪水的：“我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰。和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝。望见了森林，田野和村庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下……”这篇《一滴水经过丽江》（部编版八年级语文下册），出自荣获了茅盾文学奖的藏族作家阿来的笔下，读罢更是让读者充满了对丽江的无限憧憬。
这是写云南少数民族歌唱的：“云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻……在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。”作家沈从文深为云南众多的少数民族山歌所倾倒。在《云南的歌会》（人教版八年级语文下册）里，他用优美的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱，对三个场合在内容上各有侧重，在写作手法上也各具特色，字里行间体现出对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。
泼水节（漆画） 乔十光
这是写老人与红嘴鸥的：“在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。”在生态环境问题日渐凸显的今天，人类应该如何善待我们的家园？或许从《老人与海鸥》（人教版六年级语文上册）一文中可得到有益的启示。它通过描写在昆明翠湖公园一位长期坚持爱鸥、喂鸥的老人，讲述了要关爱自然、爱护动物的道理。
阿诗玛（版画） 黄永玉
这是写西双版纳泼水节的：“火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的*总理和他们一起过泼水节。”课文《难忘的泼水节》（部编版小学二年级语文上册）记叙了1961年周总理在西双版纳与傣族人民共度泼水节的欢乐场面，表达了人们激动、幸福和难忘的心情。
为什么会有那么多的作家、诗人、画家、歌唱家、摄影家要写云南、画云南、唱云南、拍云南？
那是因为，山川秀丽、风景独特、民族文化多姿多彩的云南实在太美了！
