因为秀贞和妞儿的事情，英子的内心受到了很大的打击，爸爸妈妈决定搬家，重新换一个地方，让英子忘记所有不好的事情。
英子坐在爸爸妈妈中间，英子在发呆，爸爸问：“在想什么呢？”妈妈怕英子又想起以前的事，就替英子说：“英子在想将来的事呢。”英子问：“什么是将来的事？”爸爸说：“将来的事就是英子要有新的家呀，新的朋友呀，新的学校呀……”
英子又问：“从前的呢？”“从前的事都过去了，没有意思了，英子都会慢慢忘记的。”
英子知道自己不会忘记以前的事，包括秀贞和妞儿，她都不会忘记，但爸爸温和肯定的话却让英子感受到无比的温暖与安全。
二、对孩子的教育很严格，从小养成好习惯
爸爸很疼爱英子，小时候一不舒服就得爸爸抱着睡。但对于日常规矩却是要求得很严格，喝汤不能出声，舀汤时，汤匙也不能把碗碰得当当响，小孩子要等大人先动筷子，才能吃，吃完饭还要等着给爸爸盛第二碗饭。
没有规矩，不成方圆，孩子要成大成人，一定的规矩必不可少。所有的这些规矩，小小年纪的时候，爸爸就要她们好好地遵守。
教育孩子不是家长一本正经地讲道理，让孩子听，而是在日常生活的方方面面，让孩子受到启发，感受到什么是对的，什么是错的，什么是美好的，什么是丑陋的。家长的言传身教、潜移默化最重要。
爸爸对英子的学习也很重视，他陪着英子一起参加高年级学生的毕业典礼，当他知道英子考进前十名以内了，就很高兴，说英子进步了，要给她奖励。鼓励英子要继续努力，一年年地进步上去，到毕业的时候，要考第一，代表同学领毕业证书。
三、宽严相济的好爸爸
英子的爸爸打过她，英子记得很清楚，打她的原因也记得很清楚。因为之后她再也没有犯过相同的错误了。那是上一年级的时候，一天下大雨，英子不想上学，赖在床上不起来。
爸爸生气了，一把把她拖起来，抄起鸡毛掸子就揍了她一顿。那天她是坐车上学的，爸爸从不允许她坐车上学。在车上，英子拉起裤脚，看到了一条条突起的红红的鞭印，发热发烫。
英子抽抽嗒嗒地到了学校，坐在教室没多久，老师让她看外面，她看到爸爸站在教室外，点头招她出去。征得老师的同意，英子出去见了父亲。
