小学生阅读的好处,小学生阅读的好处与心得

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-26 19:52:05

我是从事课外辅导的数学老师,我从阅读对数学解题的帮助角度来谈一下阅读的好处。

在小学数学所有题型中,应用题是学生最难把握,也是失分最多的一种类型题。在小学阶段特别是小学低年级阶段,很多小学生之所以应用题解决得不够好,主要原因并不是家长认为的所谓数学思维解题方法的问题,在我看来,有相当一部分原因是来源于孩子对题目的理解问题

小学生阅读的好处,小学生阅读的好处与心得(1)

实际上小学的应用题往往以故事或者情景的形式出现,比如说大家熟知的行程问题,往往是有一辆客车和一辆货车从甲乙两地相向运行,那么在头脑中应该想象出这样一个场景,同样我们应该在纸上画出相应的线段图来表示这样的一种关系。

但是我在教学的过程中发现,很多孩子,特别是低年级的孩子对数学应用题目的理解是有偏差的,甚至是没有做到完全的理解,所以我在教学的时候经常问的一句话就是,这道题能看懂吗?如果看懂了,能不能给我简要地说一下,到底讲的是怎么回事?因为只有真正的理解题意,才有可能对题目中变量之间的逻辑关系进行梳理,进而找出他们之间的解决途径。

但是很不幸的是,相当一部分学生并没有完全理解题意,我也和家长做过特别的沟通,我的分析是孩子平时的阅读量不够,或者说他阅读的质量不够,有的孩子就是单纯的阅读量不够,同时也反映出对问题的语言组织和描述能力不够,很多孩子在我讲完题之后,并不能够完整的清晰的复述解题思路,但实际上他会列式子,那其实也说明他平时的阅读是存在一定问题的。

小学生阅读的好处,小学生阅读的好处与心得(2)

对于小学生,特别是低年级学生来说,我认为阅读是比做题更有助于提升数学成绩的,而且通过阅读,充分理解题意,也是正确的思考问题的方式,可以避免僵化的运用公式去解决数学问题。

实际上,我发现有很多学生到了高年级,已经养成了在没有充分理解题意的基础上,生搬硬套公式解题的不良习惯,而且这种习惯段时间没根本没有办法改变。这些就是平时不注重阅读,盲目刷题带来的后果。

因此,在小学阶段开展课外阅读活动,积累一定的有质量的阅读经验,不仅仅对语文学习有帮助,对数学学习的影响也是非常显著的。

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