落花流水春去也赏析,浣溪沙中无可奈何花落去赏析

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-27 06:43:41

徐晋如,1976年生于江苏盐城,当代著名诗人、学者。2016年《南方人物周刊》“青年领袖”得主之一。1994年由理工医农科考入清华大学中文系,为复系以来第一届本科生,1996年转学至北京大学中文系,1999年毕业。2005年,以同等学历考取中山大学古文献研究所博士生,师从岭南大儒陈永正先生。并先后受业于周笃文、张卫东、龚鹏程诸名宿。有《大学诗词写作教程》等著作行世。现为深圳大学人文学院副教授,兼任深圳国学院教务长、深圳市儒家文化研究会会长、香港孔教学院永远名誉院长。

名家推荐

晋如此著,意在重续中国文学风雅的传统,意在呼唤诗意、情趣和韵律的回归,当代新诗的创作者,也可藉以收他山之助。

——北京大学中文系教授 谢冕

本书继承了中华诗教重视创作的优良传统,从诗词写作的基础知识而及于进阶的写作技巧,娓娓道来,引人入胜。不止是欣赏、创作诗词的必读之书,也是提升语文核心素养的必读之书。

——北京大学中文系教授、部编中小学语文教材总主编 温儒敏

铺设著实的初阶,引向神圣的堂奥。

——复旦大学中文系教授 汪涌豪

徐先生根据从古到今的数量庞大的诗词作品,明确而生动地解释了诗词的结构和作法规则,增强了我们对作品的欣赏能力,同时也激发了我们对作品艺术再发现的情怀。我也希望日本的中国文学研究者和爱好诗词的友人们都能喜欢上这本书。

——大阪市立大学准教授 高桥未来

目 录

序/红娟

为什么要学写诗词

好诗都被唐人做完了吗

写出好诗词并不需要特别的天赋

什么是诗词的格律

诗词怎样才能押上韵

《声律启蒙》与声律启蒙

从读写中学平仄

从近体开始学写诗

学诗先学属对

工对的技巧训练

属对的三个要诀

近体诗的粘对

从五律开始,从摹写开始

因联而成诗

炼句与诗的语言

从五律到七律

如何妥帖地排布意象

诗的篇法基础:虚实相生

诗词中的时间

诗词中的空间

七绝的章法

诗意的升华:借题发挥

古体诗的声律

五言古诗的仿作

七言古诗的笔法

词别是一家

奉谱填词

词的分片

词的分句

学词步骤

词的用笔

后记

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(统筹:陆藜;编辑:思岐)

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