2、扩词并抄写加以巩固。
示例:
三、会写以下18个词语。
四、朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分。
本课语言轻松活泼,朗读时应像讲童话故事一样,读出儿童内心的天真和自由,读出趣味。注意以下几个地方:
1、读好长句。如:
“每样东西\只要弄明白\自己做什么最容易\就行了。”
“只要万物\都做它最容易的事,这世界\就很有秩序了。”
2、读好 重点词句。如:
这段话中“学发光吗”一句,应读出月亮自己问自己,声音低一些,自我思考的感觉。
又如:
2、扩词并抄写加以巩固。
示例:
三、会写以下18个词语。
四、朗读课文,感受课文奇妙的想象,读好自己喜欢的部分。
本课语言轻松活泼,朗读时应像讲童话故事一样,读出儿童内心的天真和自由,读出趣味。注意以下几个地方:
1、读好长句。如:
“每样东西\只要弄明白\自己做什么最容易\就行了。”
“只要万物\都做它最容易的事,这世界\就很有秩序了。”
2、读好 重点词句。如:
这段话中“学发光吗”一句,应读出月亮自己问自己,声音低一些,自我思考的感觉。
又如:
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