带有手字和脚字的成语,含有手和足的四字成语

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-03 18:01:37

特色1:答案紧跟习题。学练记忆起来愉快又便捷。

特色2:直接按给出的答案,反应括号里该填写的答案。

带有手字和脚字的成语,含有手和足的四字成语(1)

骑虎难下

人体成语对偶

把字数相等、结构相同或相似的一对句子或词组对称起来,表达相关的意义,这种修辞方式,叫做对偶。

成语中的对偶从表达内容来分析, 可分为:

正对(内容相同或相近)、 反对(内容相对或相反)和串对(内容相连)三种;

从结构关系来分析:正对和反对的前后两部分都是并列关系, 而串对的前后两部分则不是并列关系,而是其他关系,如承接、目的、因果、条件、假设、转折等。例如:

练习1

辨别人体成语中的对偶,从内容上分类,属于哪一种对偶(△正对 △反对 △串对 )?请你直接按给出的答案,反应括号里该填写的答案。最好做到朗朗上口,难字书空。

例:搬Bdd(正对。“搬嘴”“弄舌”意义基本相同

非Bzz(反对。“口是”“心非”正反对照

令人捧Jdd(串对。承接关系。先“令人”后“人捧腹”

串对。承接关系。先“”后“”

正对。“”“”意义基本相同

反对。“”“”正反对照

正对。“”“”意义相互补充

1.笨Bpp( )

2.燥Bzz( )

3.贵Bdd( )

4.令人切齿Jdd( )

答案:

1.笨嘴拙舌(正对。“笨嘴”“拙舌”意义基本相同)

2.唇焦口燥(正对。“唇焦”“口燥”意义相互补充)

3.贵耳贱目(反对。“贵耳”“贱目”正反对照)

4.令人切齿(串对。承接关系。先“令人”后“人切齿”)

练习2

正对。“”“”意义相互补充

反对。“”“”正反对照

串对。目的关系。“”为了“”

正对。“”“”意义相互补充

1.昂Bdd( )

2.齿存Bdd( )

3.借还魂Ldd( )

4.挨Bdd( )

答案:

1.昂首挺胸(正对。“昂首”“挺胸”意义相互补充)

2.齿亡舌存(反对。“齿亡”“舌存”正反对照)

3.借尸还魂(串对。目的关系。“借尸”为了“还魂”)

4.挨肩擦背(正对。“挨肩”“擦背”意义相互补充)

练习3

串对。目的关系。“”为了“”

正对。“”“”意义基本相同

串对。承接关系。先“”后“”

正对。“”“”意义相互补充

1.举案齐Jdh( )

2.辣Bzz( )

3.削适履Ldd( )

4.称如意Bdd( )

答案:

1.举案齐眉(串对。承接关系。先“举案”后“案齐眉”)

2.心狠手辣(正对。“心狠”“手辣”意义相互补充)

3.削足适履(串对。目的关系。“削足”为了“适履”)

4.称心如意(正对。“称心”“如意”意义基本相同)

练习4

串对。因果关系。“”因为“”

正对。“”“”意义基本相同

反对。“”“”正反对照

正对。“”“”意义相互补充

1.瞠Bdd( )

2.雄壮志Bpp( )

3.低Bzz( )

4.齿寒Tzz( )

答案:

1.瞠目结舌(正对。“瞠目”“结舌”意义相互补充)

2.雄心壮志(正对。“雄心”“壮志”意义基本相同)

3.眼高手低(反对。“眼高”“手低”正反对照)

4.唇亡齿寒(串对。因果关系。“齿寒”因为“唇亡”)

练习5

串对。承接关系。先“”后“”

反对。“”“”正反对照

串对。目的关系。“”为了“”

正对。“”“”意义相互补充

1.愁Bpp( )

2.舍图报Ldd( )

3.佛Bpp( )

4.令人咋Jdd( )

答案:

1.愁眉苦脸(正对。“愁眉”“苦脸”意义相互补充)

2.舍身图报(串对。目的关系。“舍身”为了“图报”)

3.佛口蛇心(反对。“佛口”“蛇心”正反对照)

4.令人咋舌(串对。承接关系。先“令人”后“人咋舌”)

练习6

正对。“”“”意义相互补充

串对。承接关系。先“”后“”

串对。假设关系

正对。“”“”意义相互补充

1.触Ldd( )

2.软Bzz( )

3.隔墙有Tdd( )

4.笑Bzz( )

答案:

1.触目惊心(串对。承接关系。先“触目”后“惊心”)

2.心慈面软(正对。“心慈”“面软”意义相互补充)

3.隔墙有耳(串对。假设关系)

4.眉开眼笑(正对。“眉开”“眼笑”意义相互补充)

练习7

串对。承接关系。先“”后“”

正对。“”“”意义相互补充

串对。目的关系。“”为了“”

串对。承接关系。先“”后“”

1.剖藏珠Jdd( )

2.引人注Jdd( )

3.耳闻睹Bzz( )

4.舍求法Ldd( )

答案:

1.剖腹藏珠(串对。承接关系。先“剖腹”后“腹藏珠”)

2.引人注目(串对。承接关系。先“引人”后“人注目”)

3.耳闻目睹(正对。“耳闻”“目睹”意义相互补充)

4.舍身求法(串对。目的关系。“舍身”为了“求法”)

练习8

正对。“”“”意义基本相同

反对。“”“”正反对照

正对。“”“”意义相互补充

串对。承接关系。先“”后“”

1.轻Bzz( )

2.灰意懒Bzz( )

3.赏Bdd( )

4.闻风丧Ldd( )

答案:

1.头重脚轻(反对。“头重”“脚轻”正反对照)

2.心灰意懒(正对。“心灰”“意懒”意义基本相同)

3.赏心悦目(正对。“赏心”“悦目”意义相互补充)

4.闻风丧胆(串对。承接关系。先“闻风”后“丧胆”)

练习9

串对。目的关系。“”为了“”

正对。“”意义为主,“”意义为辅

正对。“”“”意义基本相同

正对。“”“”意义相互补充

1.驰神往Bzz( )

2.*成仁Ldd( )

3.快Bzz( )

4.指Bdd( )

答案:

1.心驰神往(正对。“心驰”“神往”意义基本相同)

2.*身成仁(串对。目的关系。“*身”为了“成仁”)

3.眼明手快(正对。“眼明”“手快”意义相互补充)

4.指手画脚(正对。“指手”意义为主,“画脚”意义为辅)

练习10

串对。承接关系。先“”后“”

串对。因果关系。“”因为“”

串对。目的关系。“”为了“”

正对。“”“”意义相互补充

1.惊Bzz( )

2.挖补疮Ldd( )

3.引火烧Jdd( )

4.做贼虚Tdz( )

答案:

1.胆战心惊(正对。“胆战”“心惊”意义相互补充)

2.挖肉补疮(串对。目的关系。“挖肉”为了“补疮”)

3.引火烧身(串对。承接关系。先“引火”后“火烧身”)

4.做贼心虚(串对。因果关系。“心虚”因为“做贼”)

练习11

正对△串对。条件关系

正对△正对

1.重而立,侧而视B[Ppf1,Ppf1]( )

2.人齐,泰山移T[Zp1,Z21]( )

3.衣来伸,饭来张B[Tzd,Tzd]( )

4.翻为云,覆为雨B[Zdd,Zdd]( )

答案:

1.重足而立,侧目而视( 正对 )

2.人心齐,泰山移(串对。条件关系)

3.衣来伸手,饭来张口( 正对 )

4.翻手为云,覆手为雨( 正对 )

练习12

正对△正对

正对△串对。条件关系

1.不离,曲不离B[Z1d,Z1d]( )

2.不安席,食不甘味B[Z1d,Z1d]( )

3.当锣,对鼓Bpp( )

4.不见,不烦T[Z1p,Z1p]( )

答案:

1.拳不离手,曲不离口( 正对 )

2.体不安席,食不甘味( 正对 )

3.当面锣,对面鼓( 正对 )

4.眼不见,心不烦(串对。条件关系)

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