修改病句的种类十二种,修改病句的类型及答案

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-04 15:09:52

修改病句的种类十二种,修改病句的类型及答案(1)

病句修改是历年中考的常考题型。一上九年级孩子们还不太会做此类型的题目。就是做题太少,反思总结的少。

1.看到动词不放过。读到一个句子时,首先应看该句中的动词是否带宾语,带了什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。

2.看到介词不放过。发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语、是否表意不明。

3.看到并列词不放过。发现句中有并列结构(主要指动词并列、名词以及形容词并列等,)看到“和“并“且”等字时,看是否符合逻辑、是否语序不当、是否搭配得当。

4.发现两面词不放过。一个句子如果出现“能否”“是否“有没有“成败“好坏“优劣”之类的两面词,就应该分析该句是否存在两面对一面的语病。

5.发现否定词不放过。

6.发现句中有“对“对于”“关于”等词时不放过。

7.发现代词不放过。句中有代词时,注意看是否有指代不明的错误。

8.发现数量词和约数词连用不放过。当句中有数量词和约数词连用时,注意看是否语意重复或矛盾。

9.发现“是”等表判断的句子时不放过。

10.发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配时不放过。

11.发现“不管”“尽管”时不放过。

12.发现关联词不放过。句中有关联词时,看是否出现关联词搭配不当、关联词错位等语病。

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