三纲五常是不是糟粕,三纲五常最开始是糟粕吗

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-05-05 04:51:27

一提起“三纲五常”可能很多人冒出来的第一想法就是:封建糟粕,因为我们的传统文化被泼的脏水太多了,以至于绝大部分人根本不会去了解其中的真正含义。

西方资本主义强盗对中国的侵略是两个层面的,一个是物质层面,占领我们的土地,掠夺我们的财富资源,*戮我们的人民;另一个层面就是对文化和精神的侵略,通过洗脑、培养代理人来否定、抹黑、污蔑中华文化,再美化、宣扬西洋文化,从而雀占鸠巢。今天虽然我们在物质层面修复了战争造成的破坏,而且取得了巨大的成就,但是在精神文化层面,依然残留不少西方遗毒,尤其是我们对自身文化的不认同甚至是贬损,依然非常严重,所以中央现在提出“文化自信”,就是要复兴中华民族优秀传统文化,重塑中国人的精神和灵魂,实现中华民族伟大复兴,引领世界,构建人类命运共同体,创建和谐世界。

三纲五常是不是糟粕,三纲五常最开始是糟粕吗(1)

三纲是指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;五常是指仁、义、礼、智、信。三纲五常是儒家文化的重要思想。

三纲的具体内容:

君为臣纲,君不正,臣投他国;国为民纲,国不正,民起而攻之。

父为子纲,父不慈,子奔他乡;子为父望,子不正,大义灭亲。

夫为妻纲,夫不正,妻可改嫁;妻为夫助,妻不贤,夫则休之。

五常的具体内容:

“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信,”

三纲五常是不是糟粕,三纲五常最开始是糟粕吗(2)

我们来认真看看“三纲五常”的内容,哪一句话是糟粕?这明明就是人际关系准则,展开来就是一门人际关系心理学,之所以被贴上“封建糟粕”的标签,纯粹就是西方文化侵略的结果。

人类是群体性的,所以叫人类社会,既然是群体,那就必须要有规则,所谓的国有国法、家有家规,无规矩不成方圆,每一个生命个体,都是依靠各种“需要”的满足才能维系生命的生存、成长,但是作为群体性的人类,个体满足自身需要必须要与其他个体平衡,不可能为所欲为,所以就产生了所谓的“人际关系”。我们来看看人际关系的定义:人际关系是指人与人之间,在一段过程中,彼此借由思想、感情、行为所表现的吸引、排拒、合作、竞争、领导、服从等互动之关系,广义地说亦包含文化制度模式与社会关系。主要表现为人们心理上的距离远近、个人对他人的心理倾向及相应行为等。人际关系反映了交往双方需要的满足程度。若交往双方能互相满足对方的需要时, 就容易结成亲密的人际关系;反之, 则容易造成人际排斥。

三纲五常是不是糟粕,三纲五常最开始是糟粕吗(3)

中华民族是高度文明的民族,中国社会是历史悠久的文明型社会,文明与野蛮的分水岭就是“是否走出自我中心”,这个社会中的个体能否与其他个体平衡,而这种平衡是需要规则的,具体而言就是各种伦理、道德、礼仪、习俗,当然今天最大的规则就是法律,我们今天倡导的法制社会就属于文明社会,但其实比法制社会更加文明的是伦理道德社会,因为法律是强制性的,而道德更多的靠教育,靠自觉。

人类之所以比动物高级,是人类有了意识,完成了社会化,是个体能够自觉遵守这些社会规则,是社会规则内化为规则意识,所以“三纲五常”就是指导、规范人际关系的社会规则,人们以此来维护各种人际关系的和谐,维护社会的正常运行,告诉人们,领导与下属如何相处,父母与子女如何相处,夫妻之间如何相处,兄弟朋友如何相处,这里面并没有压迫呀,完全是平衡的啊。

从人际关系心理学角度讲,在西方心理学中,那些心理学家搞出很多人际关系模型,去观察研究人与人之间如何相处,可是却忽略了,人际关系是需要学习的,是需要接受教育的,是需要从小树立这样的规则意识,而不是像动物一样自由发展,那样最终也还是动物。

西方之所以污蔑贬损中国文化,原因就在于他们本身进化时间很短,他们信奉社会达尔文主义,即物竞天择、适者生存,认同弱肉强食,倡导零和博弈,他们追求的自由就是想干什么干什么,谁也管不着,其实就是自我中心,自私自利,为了满足自己私利,可以随便损害他人利益甚至是生命。

三纲五常是不是糟粕,三纲五常最开始是糟粕吗(4)

其实我们观察一下当今的社会,我们不相信自己的文化了,把自己的文化批判为糟粕,结果今天的人际关系如何?做父母的合格吗?做子女的怎么样?有多少亲子关系问题?领导和下属的关系如何?看看今天的婚姻问题,离婚率、出轨率有多高?兄弟朋友之间,互相欺骗,不讲信用……。

可以说,今天的人际关系太多违背伦理纲常的,所以大家感觉到其实并不幸福,因为各种关系都存在很大的问题。所以我们必须重新认真学习我们的文化,把被污名化的“三纲五常”重新树立起来,让其成为我们的人际关系准则,这样关系才会和谐,人们才能学会如何正确的相处。

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.