玩出名堂小练笔
“曾闻古训戒禽荒，一鹤谁知便丧邦。”它道出了对卫懿公玩物丧志的亡国恨。人都说，玩会消磨积极进取的意志，但却忽略了另一种大有裨益的玩，那就是在玩中学，玩出大名堂。
一个人人都知道的科学仪器显微镜就是被玩出来的。荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，他时常把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜看非常细微的东西。而在一次玩放大镜时，他突发奇想，把两片放大镜放在一起会怎样呢？试过后，他发现了蚊子腿看上去像兔子腿一样。经过反复琢磨，他又在透镜的下边装了一块铜板，上面钻了一个小孔，以使光线从这里射进而反照出所观察的东西来。这就是列文虎克所制作的第一架显微镜，它的放大能力相当大，超过了当时世界上所有的显微镜。
这样的事例还体现在达尔文身上。达尔文从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物和小虫子玩，还趴在地下观察小动物的习性。他带着对自然历史的浓厚兴趣经常到野外采集动植物标本。他还乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集，出版了《物种起源》提出了生物进化论学说。
对于这种玩出的发明比比皆是。门捷列夫在玩纸牌中发现了元素周期律；牛顿被苹果砸头发现了万有引力；瓦特在反复观察水壶开水的过程中受启发发明了蒸汽机；阿基米德在洗澡的时候发现了浮力，并提出阿基米德定理；富兰克林做了一个吸引雷电的风筝实验后发明了避雷针；莱特兄弟在玩飞螺旋的过程中受启发发明了飞机；爱迪生玩出了电灯……
而在疫情期间，由于网课对某些课题教授效果不好。长沙的一名高中数学老师还玩出了“解三角形应用举例智能情景化教具”等众多发明专利。
玩物不一定丧志，也不一定会消磨志气。正如机会总是留给有准备的人，玩出的名堂也同理，它定是取决于处处留心善于观察和锲而不舍的实验精神。
