关于经纬度问题，一直以来是都是初中地理的难点，本文整理了经纬线、经纬度的知识点，以及一道经典例题分析，供同学们查漏补缺！
一、纬线和纬度
读图完成：
(1)找出纬线的特征：
定义：平行于赤道且长度不等的圆。
所有纬线自成一个圆圈，被称为纬线圈，纬线圈的长度不等，最长的是赤道，由赤道向两极逐渐缩短，到两极缩成一个点。纬线指示东西方向，所有的纬线都平行，赤道把地球平分为南北两个半球。
(2)看清纬度的标注方法和纬度的分布排列的规律：纬度从赤道算起，把赤道定为0度，由赤道到北极和南极各分作90度，赤道以北是北纬，代号是Ｎ；以南是南纬，代号是Ｓ，北纬90度是北极，南纬90度是南极。南纬和北纬的分界线是赤道。
(3)特殊的纬线：
0度纬线：即赤道，是最长的纬线，南北半球的分界线。
30度纬线：低、中纬度的分界线。
60度纬线：中、高纬度的分界线。
90度纬线：即南北极点，北纬90度是北极点，南纬90度是南极点。
23.5度纬线：回归线，是热带和温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线。北纬23.5度是北回归线，南纬 23.5度是南回归线。
66.5度纬线：极圈，是温带和寒带的分界线，有无极昼和极夜现象的分界线。北纬66.5度是北极圈，南纬66.5度是南极圈。
(4)看清地球自转的方向：地球是自西向东转的，箭头的方向是东，相反的方向是西。面对地图，上北下南，左西右东
二、经线和经度
读图完成：
(1)找出经线的特征：
定义：连接南、北极点且长度相等的半圆弧。
所有经线都是半圆形，经线长度都相等，经线指示南北方向，所有的经线都在南北两极点处相交，两条正对的经线组成一个经线圈，它们的度数和是180度，任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。
(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律：国际上规定，把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线，也叫本初子午线。从本初子午线向东、向西，各分作180度，以东的180度属于东经，以西的180度属于西经，经度最大是180度，180度经线只有一条。东西经的分界线是0度经线和180度经线。
(3)特殊的经线：
0度经线：即本初子午线，是东西经的分界线，以东是东经，以西是西经。
180度经线：是东西经的分界线，以东是西经，以西为东经。
西经20度经线：东西半球的分界线，以东是东半球，以西是西半球。
东经160度经线：东西半球的分界线，以东是西半球，以西是东半球。
三、六条分界线
(1)北纬、南纬的分界线：赤道，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬
(2)东经、西经的分界线：本初子午线和180度经线，本初子午线以东为东经，以西为西经；180度经线以东是西经，180度经线以西是东经
(3)南北半球的分界线：赤道，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球
(4)东西半球的分界线：西经20度和东经160度，西经20度以东是东半球，西经20度以西是西半球；东经160度以东是西半球，东经160度以西是东半球
(5)低、中、高纬的分界线：30度纬线和60度经线，0－30度为低纬，30－60度为中纬，60－90度为高纬
(6)五带的分界线：回归线和极圈
四、判断经度和纬度的口决：向X（代表某个方向）度数增大，即为X经/纬。
举例：判断纬度——向北度数增大为北纬，向南度数增大为南纬。
判断经度——向东度数增大为东经，向西度数增大为西经。
五：例题解析
分别判断A、B、C、D四点的经纬度。
做题步骤：
①确定方向——例图是一幅正向经纬网图，即普通的“上北、下南、左西、右东”即可定向。
②在已有的方向基础上，按照经纬度递变规律来判断方向。
③判断：
A点所在纬度为15°，所在纬线的纬度在向北逐渐增大，所以为北纬，代号为N；A点所在经度为150°，所在经线的经度在向东逐渐增大，所以为东经，代号为E。综上所述，A点的经纬度表示为（15°N，150°E）。
B点所在纬度为15°，所在纬线的纬度在向南逐渐增大，所以为南纬，代号为S；B点所在经度为170°，所在经线的经度在向西逐渐增大，所以为西经，代号为W。综上所述，B点的经纬度表示为（15°S，170°W）。
C点所在纬度为45°，所在纬线的纬度在向南逐渐增大，所以为南纬，代号为S；C点所在经度为170°，所在经线的经度在向东逐渐增大，所以为东经，代号为E。综上所述，C点的经纬度表示为（45°S，170°E）。
D点所在纬度为45°，所在纬线的纬度在向南逐渐增大，所以为南纬，代号为S；D点所在经度为150°，所在经线的经度在向西逐渐增大，所以为西经，代号为W。综上所述，D点的经纬度表示为（45°S，170°W）。
