读中外合作大学有哪些,中外合作的大学好吗

在当今教育领域，中外合作办学成为了一种受欢迎的选择，它分为三大类：中外合作大学、计划内的中外合办项目和计划外的中外合办项目。本文综合了教育专家张雪峰老师和小郭老师的见解，提供了一个全面的理解和选择框架。

这类大学分为“以中方为主”和“以外方为主”两种模式：重点看招生章程里面的第四年是在国内还是在国外？为什么强调第四年？如果第四年可以不出去，就意味着你可以考国内高校的研究，如果第四年一定要出去的话，那你就必须只能去读国外的研究生，因为我们国内考研，它是不设海外考场的，所以你要不要出国读研这个事儿你要想好。

• 以中方为主：重点在于学生是否必须出国留学。家长和学生需关注项目的结构，如“4 0”、“3 1”或“2 2”，以及这对未来是否能在国内考研的影响，本文不重点介绍这个方面。
• 以外方为主：这些学校如宁波诺丁汉大学、西交利物浦、温州肯恩大学、广东以色列理工学院等，毕业生大多选择国外深造，考国内研究生的比例较低。当跳板去上世界名校比较好。
• 优点，低分上名校，有利于跳板进考更好世界名校，国外硕士是申请制。
• 缺点，学费高（4年预计100W，加上研究生预计150万），有些全英语上课，家里的收入如果只是勉强可以支撑的话，还是慎重！
• 举例：读西交利物浦大学的2种方式：

1. 2 2制：学生前两年在西交利物浦大学学习，后两年前往利物浦大学完成学业。
2. 4 X制：学生在西交利物浦大学完成四年本科学业。

费用，2023年西交利物浦大学的本科生学费为人民币8.8万元/学年。住宿费为2,200元/学年。如果选择2 2模式，后两年在利物浦大学的总费用约为人民币35万元/学年。

后期若去英国利物浦大学读研究生，全日制授课型硕士课程的学制通常为1年，兼职课程则为2年。至于学费，根据不同的专业和课程类型，利物浦大学的研究生学费的范围在£17,000-£28,000之间。例如，高级计算机科学理学硕士（MSc Advanced Computer Science）的学费为每年£16,200，一年的生活费大约需要6000-8000英镑。这包括了住宿、餐饮、交通等各项费用。具体的生活费用可能会因个人生活习惯和消费水平而有所不同。以上换算成人民币约

这些项目通常是国内某大学与国外大学共同设立的二级学院，重点是利用较低的高考分数进入更高层次的教育体系。家长和学生应该考虑：比如：上海交通大学交大密西根联合学院，中国人民大学（苏州校区）这种很顶级的也不错，另外还有一些985或211院校甚至说双非院校的中外合办，看的时候注意几个点啊，

• 学费
• 专业设置
• 合作院校的层次
• 培养模式（如“3 1”，“2 2”）
• 就业和升学情况

这类项目不看高考成绩，以资金为入学条件。含金量和认可度可能较低，适合那些家庭条件优越，但不太注重学术成绩的学生。

在选择中外合作办学时，家长和学生需要综合考虑多个因素：

• 经济能力：是否能承担相对较高的学费？
• 未来规划：是否打算出国深造？
• 个性与能力：孩子的个性和能力是否适合这种教育模式？

1. 对国际视野有兴趣：对于那些希望获得更广泛的国际视野和文化理解的学生，中外合作大学提供了一个理想的学习环境。
2. 有出国深造的计划：对于计划在未来出国深造的学生，这些大学能提供良好的跳板，特别是那些与国外知名大学合作的项目。
3. 经济条件允许：鉴于中外合作项目通常学费较高，适合那些家庭经济条件较好，能够承担这些费用的学生。
4. 英语能力较强：考虑到许多中外合作大学的教学语言是英语，具备较好的英语听说读写能力的学生会更适应。
5. 适应能力强：适应国际化教育模式和多元文化环境需要较强的适应能力和开放的心态。
6. 有特定专业或职业规划：对于那些已经有明确职业规划或特定专业兴趣的学生，选择那些能够提供相关专业和资源的中外合作大学将非常有利。
7. 自主学习和研究能力：中外合作大学往往鼓励批判性思维和自主研究，适合那些具备这些能力的学生。

综上所述，选择中外合作大学应基于学生的个人兴趣、能力、经济条件和未来规划来决定。每位学生的情况都是独一无二的，因此在做出决定前应进行全面的考量。

1. 国际视野：提供国际化的教育环境，帮助学生拓展全球视野，理解不同文化。
2. 语言能力提升：由于教学语言多为英语，有助于提高学生的语言能力，尤其是英语听说读写能力。
3. 学术资源：通常提供优质的教育资源，包括国外大学的教学方法和教材。
4. 国际认证的学位：学生毕业后往往能获得国内外两所大学的认证学位，这在求职时可能更有优势。
5. 出国深造便利：为有意出国深造的学生提供了便利，尤其是在申请合作国外大学的研究生时。
6. 跨文化交流：中外合作大学通常拥有更多的国际学生和教师，为学生提供跨文化交流的机会。

缺点

1. 学费较高：相比普通国内大学，中外合作大学的学费通常较高，可能给家庭经济带来压力。
2. 文化差异：学生可能需要适应中外教育体系的差异，这对某些学生来说可能是一个挑战。
3. 就业认可度：虽然学位国际认可，但在国内外就业市场上的认可度可能会有所不同。
4. 教育质量波动：不同的中外合作项目之间在教育质量和资源上可能存在差异。
5. 适应问题：部分学生可能难以适应英语授课和国际化的教学环境。
6. 专业选择限制：中外合作大学的专业选择可能受限于合作双方的协议和资源。