2.利用信息技术扩大学情分析范围、丰富学情分析形式、提升学情分析效率。
通过“班级小管家”这款小程序，家长无需下载就能轻松操作。对于体育学科，在现阶段更希望收集到学生的视频。通过视频来分析学生动作等技术方面的指标。数据可以线上分析也可将视频也可下载到本地，作为日后改正和纠正的现实材料。
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