各位头条的精英们，大家晚上好，我是您的老朋友黄高举老师。
今天继续分享系列课程《知识管理精进指南——头条精英们“创作”归来的赋能》
课程《知识管理精进指南——头条精英们“创作”归来的赋能》又包括以下四个部分的内容。
一、为什么学习做知识管理；
二、掌握知识管理底层逻辑；
三、学会发现应用临界知识；
四、七种核心临界知识应用；
今天我们继续讨论第二部分的内容：掌握知识管理的底层逻辑是什么？
那么“掌握知识管理的底层逻辑”又包括以下四个方面的内容：
（一）如何跳出低水平勤奋的陷阱；
（二）学习临界知识应具备的心态；
（三）提升学习能力的三个方法；
（四）提升学习能力的三个技巧。
前面三节课我们分别讨论了第一个方面的内容：如何跳出低水平勤奋的陷阱？第二个方面的内容：学习临界知识应具备哪两种心态？第三个方面的内容：提升学习能力的三个方法？
这一节课我们来接着讨论第四个方面的内容：持续提升学习能力的三个技巧。
所以就有人说，在学习上如果有6次重复，就是刻意练习，大家认为对吗？no，不是的，不管什么事？你不仅要有时间的重复，你还要有方法的重复。好了，接下来我们来看一下持续提高学习能力的三个技巧是什么？第1个技巧叫做记录。什么叫记录？有没有听说，说人的记忆是不靠谱的，人往往会高估自己的记忆，其实，我们都会有一个什么叫认知失调的情况，同意吗？说个案例大家就明白了：比如：我手上有一盒骆驼牌香烟，抽烟的伙伴还记不记得啊？友友可以在评论区互动回答一下。
我问一下大家，骆驼牌香烟上的这个阿拉伯人是有胡子还是没胡子呀？大家阅读到这可以在评论区回答一下。其实，各位友友们，骆驼牌香烟上压根就没有什么阿拉伯人，更别说有什么胡子了。因此请大家记住当我们的认知和我们的行为不一致的时候，因为认知失调，我们会怎么样？会扭曲想法，使我们的想法来符合我们此时的认知啊。第2个就是定期回顾。大家想一想，回顾是干什么用的？是审视问题的解决思路，是让我们增值的方式。
我举个《辽沈战役》的例子啊，在辽沈战役的期间大家知道。
林彪那时候每天都要回顾当天战争中缴获的武器、缴获的车辆，缴获的战利品，俘虏军官的统计信息，在一次战役之后他惊奇的发现，缴获的高级别的武器的比例和俘虏军官人员的比例比平时都高的多，为什么呢？他敏锐的发现呀，这是敌军指挥部的部队。于是他迅速的调集部队进行追击，实现了辽沈战役的重大胜利，因此我们说定期回顾，包括周回顾、月回顾、年回顾、5年回顾和10年回顾，如果我们10年都能坚持做这个回顾，各位伙伴，你们知道吗？它可以让我们快速的反思，快速的成长。
第3是付费购买。这个付费购买，就是购买书和购买时间。比如说：黄高举老师就付费购买方面，我购买了喜马拉雅FM的VIP会员哦，我付费购买了很多的书，我付费购买了很多的认证品牌课程，买这些为什么说就是付费买别人时间，大家来想一想，如果我自己去研究课题开发课程就会很慢，大家想一想是不是这个道理。
比如：我分享头条的每一篇文章和每一节课程，都是我近一段时间现写的文章和现开发的课程。但是，我写的每一篇文章都会反复打磨10遍以上，还有每一节课我都会试讲最少30遍，这是我头条写作和讲课的原则，我对自己头条写作和讲课这块要求非常严格。大家在想一想我是不是在购买自己的时间。
课程分享到这里，我们的第二大部分内容：“掌握知识管理底层思维”也就分享完了，总结一下，我们来看一下掌握知识管理的底层逻辑，包括几个内容？，包括4个内容，第1个内容跳出低水平勤奋的陷阱，什么叫低水平勤奋啊？大家还知道吗？就是什么不要去摘记太多的知识。那怎么升级呢？就是在新旧知识之间建立联系，怎么提高效率呢？就是以慢为快精读细读，然后找到自己的临界知识，来找到结构。好，那么两个心态是什么呢？一个是绿灯思维心态，一个是以慢为快心态。提升学习能力的三个方法是什么呢？一个是反思，反思就是对假设做校正，第2个是以教为学。第3个叫刻意练习。最后持续提升学习的三个技巧：1是记录，2是定期回顾，3是付费购买。好了，这一部分就分享到这。下一节课我们分享第三部分的内容：学会发现应用临界知识。
今天的课程就分享到这里，感恩遇见，遇见您真好！感谢大家对我培训课程的关注和信任，希望您能够善加利用所学的技能和知识，为自己的职业发展打下坚实的基础。
