文/兰妈谈育儿
孩子的学习，从来不是靠监督“盯”出来的，只有点燃内驱力，才能让孩子自信、积极、并本能地完成这节课题
经常去剪头发的一家理发店里，老板娘是一个单亲妈妈，一个人经营着那家店，每天还要辅导她女儿学习
值得一提的是，这个女孩面对学习的态度特别积极
每天早上自己去上学，放学后又自己回到她妈妈的店里，从来没有赖床、也没有因为妈妈忙没时间接送她而发脾气
最让我羡慕的，还是女孩放学回到店里的第一件事情不是玩手机、也不是吃东西，而是自觉地从书包掏出书本，然后就开始专心写作业
整个过程中完全不用大人操心，也只有遇到不会做的题和需要时，才会开口寻求她妈妈的帮助
每次看到如此省心的一幕，我都羡慕极了
询问育儿诀窍时，老板娘也大方地跟我分享说：“培养一个主动学习的孩子，主要靠日积月累的习惯、和用对了的方式”
确实如此，好的习惯会让孩子更加自觉，而方法用对了，却让孩子对学习迅速上瘾
回想过去的养娃经验，再结合理发店老板娘的育儿经验，兰妈总结了能让孩子对学习上瘾的5个方法，希望对大家能有所帮助：
01
净化学习环境
减少孩子受干扰的概率
俗话说：好习惯难养，坏习惯只需要一个行为就能轻易影响
其中背后的真相，无疑是在于环境的影响力
有两个关系比较好的妈妈，她们每个星期都会带各自的孩子相互串门玩儿
第一个妈妈，叫艳艳，只有一个女儿
第二个妈妈，叫秀秀，有两个女儿，大女儿跟艳艳的女儿同学，小女儿相差4岁
两个妈妈刚开始认识的时候，艳艳的女儿是三好学生，家里面贴满了奖状，每天放学后也积极写作业，基本上就是“作业没写完就不吃饭”
反观秀秀的两个女儿，每天有打不完的架、拌不完的嘴，每天光是说“赶紧写作业”的话，都已经记不清有多少次的反反覆覆唠叨了
想着两个妈妈关系好、孩子们年龄差也不大，再加上两家距离又不远，每逢周末她们就聚在了一起
一开始还期待着艳艳女儿的三好学生，能把秀秀两个女儿的学习兴趣给带动起来
可当几个孩子真正凑在一起了，对学习再积极的三好学生，也招架不住贪玩的诱惑
有好几个晚上，家里面的大人的睡觉了，几个孩子还玩到凌晨不睡觉
几个星期下来，艳艳就不再带她女儿往秀秀家跑了
用她的话来说：“孩子还是关起门在自己家里好好学习，几个孩子凑在一起，根本就没有心思了”
可见，孩子对学习兴趣如何，周围环境的影响力至关重要，特别是家庭的影响力最为明显
就拿艳艳来说吧，她的女儿之所以有着“先写完作业再吃饭”的积极劲儿，背后少不了妈妈的陪伴与影响
特别是刚开始的时候孩子放学回家也总想着玩，妈妈为了激励她“先写后玩”，两个人就制定了一个时间约定：“如果在饭前能把作业写完，饭后时间就由你做主”
于是，女儿为了让妈妈陪她玩剪纸游戏，就有了“先写完作业再吃饭”的恒心
久而久之，时间一长，行为就形成了本能，也成为了每天写作业的一种习惯
所以，让孩子对学习上瘾的首要条件就是净化环境
尽可能地减少孩子受干扰的概率，在“什么时候该干什么”的自主环境影响下，孩子慢慢就把行为变成习惯，也自然而然把学习形成日常兴趣的一部分
