02
巧用即时反馈
让孩子对学习产生期待
知道孩子为什么会沉迷游戏、手机一入手就舍不得放下吗
原理很简单
其实，这主要是游戏抓住了人性的挑战欲，通过“由简而难”的闯关模式让人越玩越上瘾
就像你在玩游戏闯关的时候，前面几局往往特别简单，轻而易举就能轻松拿下
而这个时候，你的内心就会产生一种“原来我这么厉害”的期待感，为了证明自己还可以更厉害，对接下来的闯关任务也往往是势在必行
特别是经历了前几局的历练和成长，轻车熟路的游戏模式、还有“差一点点就升级”的期待诱惑，自然就很轻易让人废寝忘食地上瘾了
这叫什么？这叫做即时反馈，每一局游戏结束后都会针对性打分，哪怕是有胜负之分，也能让人知道输在哪里、还可以在哪里爬起来继续赢回局面
如果我们抓住这一点，把它们用在孩子的学习上是不是也有着奇妙的效果呢
说干就干，这个方法兰妈是用在“一说写作业、女儿就烦”的阶段
那段时间，因为“写作业慢经常被留校”的问题，她表现得特别沮丧
每天回家后对老师抱怨连连，如果我再开口说“这么做都是为了你好”的大道理话，那接下来就是“闭嘴，别说了”的低吼声
后来，我学会给自己的嘴巴安上一条拉链，不吝啬夸奖、对孩子也只说正能量的话
当女儿拿书包准备写作业时，我会夸他：“你怎么这么积极，想想当初，妈妈小时候放学回家就一心想着玩”
女儿听到这句话后，就表现得更积极了，写作业遇到不会的问题也会积极拿出来探讨
为了让女儿对自己的学习有个更清楚的了解，我还为她绘制了成绩曲线图
除了学校的单元测试之外，平时在家里所做的每一张练习卷和随堂作业题都会进行打分，然后再把它们贴在学习桌的醒目位置上
看着分数组成的曲线图呈现上升趋势时，女儿会激动地跳几下，然后继续信心盎然地说：“下一次我还要考更高的分数”
所以，让孩子对学习上瘾的方法，就是让他们对接下来的学习充满期待与信心
比如，当孩子表现得有进步时，及时给予正面信息传递，先让孩子对当前的体验感到愉悦，才能让他们对下一次学习表现得迫不及待
03
激发学习动力
让孩子看到进步和成长
有位妈妈告诉我，她的女儿读五年级时被老师推荐去上朗读社团课
经历了一年的训练和成长后，在一次朗读活动中还很荣幸被选中当主持人
女孩回家后很开心的把这件事情告诉了她
可深知女儿胆小内向性格的妈妈，当时就担忧地问：“你行吗，会不会紧张呀，要是到时候忘词了怎么办”
一系列关心的话，虽然是担心会紧张
可恰恰就是因为这一番话，让本来信心满满的女孩突然变得消极起来
等到第二天回家，妈妈再次关心地询问：“台词背了没”时，女孩却告诉她：“我已经告诉老师我不想参加了”
妈妈听到这里直接暴怒起来，她对着女儿就开始指责说多好的机会呀，你怎么那么傻？拒绝干什么？
没想到，女孩直接反问说：“不是你觉得我不行吗？我也担心会出糗”
那一刻，妈妈后悔了，她也明白了，孩子是需要靠鼓励的
我们让孩子对学习上瘾的方法也是如此
记得女儿有次回家告诉我：“今天在学校接力赛被嘲笑，他们都觉得我拖后腿了”
看着女儿沮丧的模样，我安慰她说：“你只是一时没有发挥好而已，如果再有一次机会肯定不会垫底”
女儿问“真的吗”
我回答说“真的，肯定可以的”
果然，又过了一段时间女儿惊喜地告诉我，他们组的接力赛获得第二
这就是认可的意义，你能让孩子看到他进步和成长的地方，他们的潜意识才会认为“我可以”、“我能行”，然后在自我信心中不断完善自己
