褒方：
1、认为文章很妙。
2、高考作文不同于应用型文章，读不懂不代表它不是好文章。
3、“它的每一句话都围绕着个人的人生理想和家庭社会的期待之间的落差和错位论说，文章从头到尾逻辑严谨，说理到位，没有多余的废话，所有的引证也并非为了充门面或填充字数。”阅卷大组组长专家陈建新点评道。
4、引经据典能够看出一个学生的知识面和阅读量，也能够佐证作者的观点。
5、后两位老师都给出55分的满分。
争议总归是要平息的，一切以阅卷大组组长专家陈建新的点评为基本结论，事情似乎也只能到此为止，因为阅卷组掌握着评分的“权杖”和定夺，其他人也只能说道说道而已。
本来大家还停留在到底该不该给满分的争论上，突然有人质疑今年的浙江高考满分作文，与去年形式如出一辙，并对给出满分的阅卷组长陈建新进行了实名举报。
而且列举了陈组长6条状况，强行找满分，参与了《教学月刊》杂志公众号的策划，发表满分作文并点评，可能存在师生关系，去年的满分作文与今年的满分作文非常相似，每年都会主编高考满分作文辅导书，以此牟利。
当然最致命的是最后一点：他讲课辅导、阅卷强行打满分，后期参与杂志和书籍出版活动，其间存在利益输送关系。
舆情哗然，议论纷纷，至此皇帝的新装暴露在光天化日之下，面对实名举报的质疑，网友们一时间议论纷纷：原来卷子上的生僻词汇是暗号啊！阅卷时一看就知道是自己人！现代作弊密码？这会让陈教授的辅导书更好卖，培训班价格更高。
什么也不穿的皇帝情何以堪？阅卷大组长、专家、陈教授情何以堪？人家都说看破不说破，这个“小孩”怎么就说出了“大实话？
日前，浙江省通报高考作文评卷相关情况，浙江省教育考试院经研究决定：停止陈建新老师参加国家教育考试工作（含高考评卷等）。
对考生而言，在高考这样一个特殊的高压环境之下，有限的时间内，能写出这样一篇文章，真的可以说是很优秀了。不可否认的是，这位高考生身上也有许多值得学习的地方，例如当代的大多数年轻人都应该多拓宽阅读面、积累文学素养等等。
给不给满分那是高考阅卷组的事，争议不争议那是大家的事。种瓜得瓜，种豆得豆。现实面前，来不得半点虚假。高考满分作文《生活在树上》的经历，就是现实版的《皇帝的新装》，在现实生活中的上演。
