文｜凝妈
一提到英语学习，很多人都恨之入骨。取消高考英语、降低英语学习地位、减少英语分值的呼声非常高。之所以出现这样的局面，不是说英语不重要，而是大家都感觉英语难学。
很多孩子从上学开始就要上培训班，也没见的英语好到哪里去。背单词还是很困难，阅读理解看不懂，和老外无法交流。付出了大量的金钱和时间，也没有学好英语，大多数人备受折磨，不想让孩子再遭这份罪。
但是，英语的重要地位，不是因为难学就能随便动摇。现在各个国家和地区之间的沟通越来越频繁，孩子们将来的竞争对手不仅仅是他身边的同学、朋友，还有不同肤色的人、不同语言的人，如果不掌握一门外语，又拿什么来和别人抗衡。
其实，英语并不是难学的科目，比学其他科目简单多了。只是我们没有分析学不好的原因，单方面认为孩子不是学英语的料。
[伤心]课本容量太少
我们的英语课程标准要求不高，从一年级到六年级，只需要掌握600-700个单词。也就说，课本上也就是600-700个单词容量。
如果换做中文的话，也就是学前班的水平。大家可以想想，学前班有多少孩子能独立阅读？大多做不到。同样的，孩子只用课本学习英语，肯定也达不到阅读英文书的程度。阅读少，知识面窄，理解英文文章肯定困难。
[伤心]重复性工作太多，扩展太少
孩子们一周大约2-4节课程，小学6年400多节以上，英语学习内容又不多，课内该如何安排呢？其实，大量的时间都用来重复学习，几个单词重复上几节课很正常。
英语学习重课本，而轻课外。课堂上进行的所有工作，全部围绕课本展开，而没有给孩子扩展新的知识。孩子的英语读物，除了课本也只有课本。别说是学校了，就是在普通的英语培训班，采用的学习方式也是来回学几个单词，扩展很少。
