王东方，郑州八中九年级年级长，多次参加市级、区级优质课大赛并荣获奖项，曾荣获郑州市师德先进个人，区级、市级优秀班主任。
暑期来临，这是一段难得属于同学们可以独处反思提升的宝贵时光，那么这段时间在英语方面可以做些怎样的努力让这个假期更加充实而有意义呢？
第一，开阔视野，提升对英语国家的文化理解。观看一到两部励志的经典英语电影，例如《奇迹男孩》《当幸福来敲门》等，也可以看一本介绍西方风俗和文化的书籍，例如希罗神话等，引导孩子们了解英语背后的文化，思考东西方文化差异，逐步培养跨文化交流的意识和素养。
第二，重视阅读，提升英语学习思维品质和学习能力。英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程。假期期间可让孩子看一本英文名著，可以是改编适合中学生阅读版本，或阅读其他的英语材料，鼓励孩子们采用朗读的方式，借助词典等工具书解决阅读过程中存在的词汇和语法障碍，认真思考，感悟英语语法，进而理解文本或阅读材料的内容。
第三，学以致用，提升英语学习的兴趣和动力。结合孩子们的假期生活，通过使用英语来讲述身边人或身边事，发挥英语语言的工具属性，让英语学习从纸上或试卷上来到生活中，让英语活起来、用起来，可以让孩子们用英文写出假期的旅行游记、介绍中国的传统或习俗或写一写读后感等。
第四，对症下药，提升孩子们英语学科的应试能力。结合孩子在上学期中英语学习中存在的问题，结合考试中的失分点，进行针对性的练习，例如在英语考试中，文本阅读占据较大分值，而孩子们日常的英语学习中更多关注语法和重点词汇，对阅读、完型等题型练习较少，故假期可以每天限时练习一篇完型和一篇阅读，共40篇完型和阅读。
第五，未雨绸缪，提升孩子们对下学期英语学习的主动性。对下期学习内容进行适当的预习，但建议对单词预习，了解读音、词义和拼写，为下学期的学习进行适当的热身准备，但不宜全部提前学习，避免孩子们在新学期开学后对知识丧失好奇心而影响课堂积极性。
暑期作业一方面要保护孩子们英语学习的兴趣，提升英语学习的能力，另一方面也要有适当的练习和预习来提高孩子们英语水平，布置科学有效适度适量的作业让孩子们度过一个充实有趣的暑假。
道德与法治学科暑假特色作业指南
魏欣欣：郑州八中道德与法治教研组组长，多次获得郑州市优质课一等奖、河南省优质课二等奖，先后被评为河南省教学技术标兵、郑州市优秀共产党员。
多彩的暑假就要来临了，为了度过一个充实而美好的暑假，道法“三原色”暑假作业包，按红黄绿三原色分类，请你从每个色块中选择一个作业来完成，也可以根据自己情况做调色组合哦。
红
1．“为党庆生、礼赞百年”今年是我们伟大的中国共产党百岁华诞，你是怎么给党庆生的呢？请用你的方式做一个记录吧。
2．“看红色电影，忆峥嵘岁月”，并写观影卡片。可以带上家人同学共同观看红色电影，在回顾党的光辉历程的同时，增强为国奋斗的责任感。
推建影片：《革命者》《1921》《悬崖之上》《扫黑》《金刚川》《攀登者》《最可爱的人》《百团大战》《血战湘江》《智取威虎山》《湄公河行动》《战狼2》《红海行动》《英雄儿女》《红日》《上甘岭》《鸡毛信》《野火春风斗古城》《钱学森》《孔繁森》《杨善洲》《地雷战》《冰山上的来客》《董存瑞》《离开雷锋的日子》《兵临城下》《停战以后》《小兵张嗄》
3．“打卡红色旅游地”与你的父母或朋友开启一场红色旅游之旅吧，并用美图美文记录下来哦。
黄
1．“青眼看世界”，每一天都有很多事情在发生，青年的我们，关注时政、关心社会、关切发展，无论是政治、经济、科技，还是教育、艺术、体育，都是我们在当下和未来面对的一个个新课题。请你在假期通过电视、报纸、网络等途径，多多关注社会，选择一个你最关心的时事新闻，制作一张时政评论小报（A4纸大小即可），等开学我们一起交流讨论哦。
2．“我给新书画地图”。温故而知新可以为师矣。下学期的新书发下来了，请你利用暑假时间预习新书，给你的预习画出一个思维导图来吧。
3．“我给市长写封信”，我市正在争创第七届全国文明城市，请你认真观察我市在创文的过程中还有哪些需要改进的地方，你来写一封致市长的信，谈谈你的意见与建议。
绿
1．“小鬼当家”独自管理家里的一些事情。（此项作业可以事先和家长们进行沟通，获得家长的支持和配合）。
在暑假的某一周或某几天，请家长把限额的财政权力。暂时交给我们，由我们在这几天管理一家人的费用支出。比如：买菜，买衣服，买零食，坐车，甚至的手机充值的费用都要记录在账，最后做一个全家人的消费明细账，并做“管家总结”。
2．制作一张家庭楼层的消防逃生路线图，或调查暑假期间小区内、家庭中存在的安全隐患，并撰写调查报告。
制作方法：
第一步：准备一张A4纸将每个房间的格局画出来，门口部分要详细画好。
第二步：在图纸上标注房间名称，例如：主人房、客房、厨房、洗手间等。
第三步：用箭头标识指示逃生路线，逃生路线方向指着家庭门口外的逃生楼梯口(注意：电梯是不能作为逃生工具，画图时请勿将逃生方向指向电梯。)。
第四步：请把疏散图粘贴在客厅、走廊等显眼处即可。
3．学做一项家务技能和一项急救技能。
4．挑战七天不上网，不玩手机。
历史学科暑假特色作业指南
王雪源，郑州八中历史学教师，荣获“省级优质课二等奖”“市级优质课一等奖”“郑州市师德先进个人”“郑州市中招评卷优秀教师”“郑州八中优秀班主任”等。
历史如歌·听一首歌
一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些歌曲联系在一起。让我们用音乐回顾历史，让历史与歌声在时空中交织，让我们在歌声中去触摸历史的脉搏。请同学们调查采访家里的长辈、学唱老歌，收集历史歌曲、填写新歌词等，围绕主题最终以小组形式展示其研究的成果。
历史如画·欣赏一幅画
历史图画是中学历史教材的重要组成部分，从历史图画中提取有效信息，也是落实核心素养的重要手段。历史教材中有历史遗迹类插图、人物肖像图、事件场景图、历史漫画等，选择课本中一幅画进行解读。
历史如剧·看一个视频
历史影视资源，可以再现历史情景，让学生对历史有更直观的感受，引起情感共鸣。比如《觉醒年代》《大国崛起》《中国通史》《我在故宫修文物》《那年那兔那些事》等，选择最震撼自己的一段史实，为开学故事会做准备。
历史如书·读一本书
共创书香校园假期读书活动：七年级同学推荐阅读书籍《上下五千年》（中国古代史部分）、八年级推荐阅读《中国通史》中国近代史部分、九年级推荐斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》（下册）写一篇600字以上的读后感。（也可根据自己实际情况选取一本自己喜欢的历史专业书籍）
历史如景·走一段路
走出家门，深入了解我们的城市。绘制郑州历史文化类景点游览图。请在图上标明遗址、遗迹、博物馆等景点名称、大致位置。任选其中一处，进行详细介绍。
地理学科暑假特色作业指南
柏霖：郑州八中地理学科教研组长，先后在郑州市、河南省地理优质课中获奖，教育部“一师一优课，一课一名师”活动部级优课，荣获郑州市师德先进个人，郑州市德育创新先进个人，金水区教育系统优秀共产党员标兵等称号。
（可任选一项或多项）
七年级
1．每隔一周在固定时间（例如早上7点和晚上6点）在同一地点观察天空的明暗状况拍照记录在下列表格中，总结假期白昼和黑夜的变化规律。
