河南日报客户端记者 王永乐 通讯员 鲍伟 马晨红
不打招呼、不下通知、直奔学校、直达现场，近日，新乡市校园安全巡查组以“四不两直”的方式进入学校，随机抽查了新乡市10所学校的校园公共安全和食品安全。
近年来，新乡市教育局始终遵循“安全至上、生命至上”，把维护校园安全、确保学生安全放在突出位置，采取多种手段，强化校园安全责任，打造隐患排查整治闭环，紧抓校园安全教育，持续加强数字化建设，打造出“多维立体、整体联动、全面覆盖”校园安全体系，为学校教育教学工作保驾护航。
优化安全管理机制，打造工作“闭环链”
近日，新乡教育局联合派出所、司法所、消防救援大队等部门，对全市3445所家中小学校、幼儿园开展专项检查，守护校园的正常秩序。
检查组先后深入各个学校，通过实地查看、个别访谈、查阅资料等方式，重点围绕校园安保设施及人员配备情况、食品安全责任落实情况、消防设施运行和保障情况、交通安全管理和教育情况、特种设施设备管护、校园周边安全隐患排查整改情况以及卫生室、心理健康咨询室建设使用等方面进行了检查和指导。
对于检查中发现的安全风险和隐患问题，检查人员进行了现场反馈，要求各学校明确责任、专人负责、限时整改，全面消除安全风险隐患，切实维护校园安全环境，着力提升校园安全管理工作。
据悉，2024年以来，新乡市创新建立了“风险排查、联合督导、定期调度、责任追究”安全工作机制，有力贯通了校园安全管理工作的实践闭环。
整合力量，攥成拳头。一改以往“单打独斗，各自为战”弊端，抽调精干力量，联合公安、消防、住建、市场监管等部门，建立市际联席会议制度，共同商榷强化校园安全对策，实现信息共享与快速处置，切实形成“攥指成拳”的合力。
全面排查，严防隐患。编写印制《中小学幼儿园人员安全责任清单》，采取自查与抽查相结合、明察与暗访相结合的方式，开展了7次联合督导，检查869所学校，发现整改隐患4155条。
全面整治，跟踪问效。切实把各类工作抓在日常、久久为功，召开14次调度会通报安全情况、研判安全形势，跟踪各单位整治情况，对不按规定整改的启动追责问责程序，对40个单位主要领导进行了约谈，形成有效震慑，实现闭环管理。
始终聚焦学生主体，常打思想“防疫针”
“铛……”，随着一声清脆的法槌声响起，在新乡市第一中学，一场模拟法庭的庭审正式开始。同学们正在对一桩未成年人校园欺凌案件进行情景再现。只见他们身着法袍、警服、律师袍、制服，化身“审判长”“审判员”“*员”“原告””被告”等角色，按照规范流程模拟展示了法庭调查、法庭辩论、最后陈述等情景，规范完整地还原了法庭庭审现场。
整个“庭审”过程环环相扣，“法官”秉持公正，“公诉人”严肃认真，“辩护人”据理力争，“法定代理人”懊悔不已，在法庭教育阶段，“法官”“公诉人”“辩护人”“法定代理人”通过讲法律、讲道理、摆事实对未成年被告人进行了法治教育。
据悉，近年来，为保护青少年身心安全，新乡市教育局一手抓创新安全教育，一手抓心理健康建设，做出了诸多有益尝试。
“要上孩子们听得进、学得会的安全课，要真正实现‘安全课要上精品课、安全技能要真掌握’的新目标。”新乡市教育局党组成员、副局长张世涛提到。新乡市各学校都把安全课纳入到整体课程架构，创新情景剧、模拟法庭、实操体验等课堂形式，邀请人民公安、人民消防、医生等各界专业人士参与安全课堂，手把手教会师生安全技能，树立了师生生活即课程、课程皆安全的意识。
此外，新乡市还开展中小学安全知识竞赛、编写分发反诈宣传知识手册、举办“安全相伴 沐光同行”第十八届校长论坛等，形式新颖、学生喜爱，真正让安全意识深入孩子的心，获得社会各界一致好评。
除了身体健康，新乡市还格外关注学生的心理健康。成立“市-县-校”三级心理健康工作领导小组，构建“1411”（1核心4抓手1品牌1平台）立体心理健康工作模式，尤其是成立了三个心理辅导团队，做好重点学生心理问题早干预。
除100%实现每校标配至少1名心理老师外，同时在全省率先单独为中小学心理健康教师设置名师工作室，目前全市已成立25个心理健康名师工作室。此外，还建设了儿童青少年活动中心“新老师”团队，目前已形成市、县、校“三级体系”，成熟站点1415个，全市达到100%覆盖。
坚持创新理念思维，建强数智“防火墙”
“请勿攀爬，请勿攀爬……”10月10日上午10时，育才小学一名二年级学生在上体育课时，刚爬上护坡想捡回不小心扔到上面的飞盘，便立刻被数字系统及时预警。
“通过移动‘千里眼’,可以查看学校重点区域的实时画面,有效解决校园内的多场景管理,提高校园安全。”新乡市育才小学工作人员介绍，该数字系统利用学校现有的监控系统，结合云计算、大数据、图像识别、人工智能等先进技术，根据人脸识别、异常出入、车辆违停、行为分析（攀爬、扭打、摔倒等）、人员布控、物体分析、睡岗、离岗等多种算法服务，对采集的图像和视频等数据进行分析，可以精准识别危险因素，遇到突发事件提前预警并及时响应。
“通过数字系统的建设，提升了学校技防能力，极大改善了校园安全环境。”新乡市教育局安全管理科科长杨超介绍道。
随着教育数字化的发展与深入，新乡市也尝试探索利用新技术，将校园安全治理模式由“被动防御”向“源头治理、主动防御”转变。新乡市教育局加速推动“雪亮工程”建设速度，实现中小学校全覆盖、全联通；拓宽“双重预防”的覆盖面，通过智能模式将繁琐的校园安全管理模式菜单化、条目化，助推隐患排查专业化、可视化。
新乡市多个学校依托智慧校园建设，结合AI进行校园安全管理，确保学校安全的实时管理和快速响应。新乡市实验小学对多台服务器、硬盘录像机及后台管理程序进行优化，合并建设了双重防控安全隐患排查系统，设置137个巡检点，每天进行扫码排查。
下一步，新乡教育系统将坚持安全发展理念，进一步建设科学系统、务实高效的学校安全风险防控体系，着力破解瓶颈性、根源性、本质性问题，全力防范化解重大安全风险，以牢固的校园安全体系，保障全市教育高质量发展。
