儿子高考后，回家第一件事就是把他的学习资料都卖了，唯独薄薄的作文素材本没舍得卖，如今被他送给了高一的堂弟。
用他自己的话说，“这可是我的救命神器啊！”的确，这个素材本陪伴了他3年大大小小无数次的考试，每次考试前，他都拿出来翻翻，江湖救急专用！
其实这个素材本是我的心血，上面所有的作文素材都是我精挑细选、一笔一画摘抄下来的。
这就是“妈妈是语文老师”的好处吧，数理化帮不上忙，可眼看自己的儿子作文写成渣，我实在是惭愧啊！
所以，在儿子高一时暴露出作文渣渣的真面目后，我就开始了作文素材的整理收集，就有了这个薄薄的作文素材本。
下面，是我的素材积累经验分享，全部亲身实操，本文系个人原创，抄袭必究。
一、5步素材积累法
我准备的是一个普通的16开笔记本，原本以为能写满，可实际上只记了半本。
我收集素材的方法和学校的要求不一样。
学校要求孩子按主题或日期进行摘记，主题摘记就是按照家国情怀、文化传统、科技创新……分为几大类进行摘记；日期摘记就是按日摘录，胡子眉毛一把抓。
我感觉这样很低效。
儿子中学时的作文素材记了好几本，可老师一检查完，就被他扔到一边吃灰去了，摘抄了用不上，等于做无用功。
所以，我拒绝这样的素材积累，我只收集干货，力求少而精。
我把素材积累分为5大块。
1.万能标题
这部分只写了1页，记下我收集的万能标题。感觉某个标题有用，我就摘记下来。
如《＿＿归去来兮》《＿＿在左，＿＿在右》《聚＿＿之火，燃＿＿之光》……这些标题只要把主题词填进去，就是一个不错的标题。
就如《＿＿归去来兮》，填入“诚信”“工匠精神”“传统文化”等都不违和。
所谓的“万能”标题，并不是真的无所不能，只是它的适用主题更广泛而已。
儿子头脑中有这些标题垫底，在写作文时，或套用或改写，标题部分根本不愁了。
