尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xxx的妈妈。非常感谢x老师给予我这个机会，能在这里和大家共同探讨孩子的成长和教育，我感到非常荣幸。
首先，我想感谢x老师和x老师的辛勤付出。是你们用耐心、爱心、和过硬的专业知识为5.6班的孩子们营造了一个良好的学习环境。你们不仅教学水平高（在这一点上，我是深有体会的。网课期间，我陪着孩子一起听课的时光，简直是一种享受。其实网课是最难上的，但她们在网课上同样能抓住孩子们的心，课堂依然那么生动活泼，组织教学的能力是那么的游刃有余。让我震撼，更多的是惊叹，同是教育工作者的我已被两位老师的教学水平的能力和人格魅力所深深折服），而且两位老师的责任心强，对孩子们也关怀备至。例如x老师让孩子们早餐一定要吃鸡蛋和牛奶，老师的爱把所有孩子都变成了行动派，不管是挑食和不挑食的孩子早餐都在认真地吃着鸡蛋和牛奶，家长们做早餐到群里晒图也是乐在其中，心里忍不住一阵窃喜。我家溪溪妹平时就不爱吃鸡蛋牛奶，偶尔让她吃，她还很抵触，吃起还做打干呕的样子，看到都气。可自从x老师建议了之后，x老师也很关注，那就不一样了，立马就很主动又心甘情愿地吃下去了，也不难受了，这就是老师们的魅力，好神奇呀。还有两位老师推荐给孩子们的“精神食粮”～凯叔讲故事，我相信班上的每个孩子都在享受着，溪溪妹更贪婪，为了一直看下去，强烈要求我们给她付费了将近600块钱，见她是真的喜欢，也值了；x老师在秋天里最炎热的最后一天又自掏腰包很有心地让每个孩子都吃了一支小布丁；x老师也经常买汉堡奖励孩子们；还带过班里好几个乖孩子去看电影呢……这样的事真的是数不胜数。我们5.6班在两位老师的辛勤教导下，孩子们不仅学到了知识，还注重身心健康，培养了良好的品德和行为习惯。我们作为家长就只需要好好配合她们，督促和辅助孩子完成作业就可以了，多幸福啊！
作为家长的我，同时也是中学老师的我，深感教育孩子是一项艰巨而复杂的任务。因为我自己一直教的都是最叛逆期的初中生，特别是当我经常看到有些孩子蛮不讲理的跟同学闹矛盾，和家长对着干，就连老师的批评教育，他也不服气还凶巴巴的。而且还动不动就闹离家出走，甚至稍不顺心还会走极端……当然这些孩子大多数都是留守儿童或者离异单亲家庭的，基本上都是爷爷奶奶和外公外婆在家管着。作为老人的他们最多就只能保证孩子能吃饱和穿暖，思想教育上完全没办法，还时不时地被孩子骗。如果这些爷爷奶奶、外公外婆们都能像我们班xx奶奶一样做得那么好的话那就不一样了。实话实说，xx奶奶比我们在座的好多做父母的都做得好。不仅全方位的管好了x x，还经常协助老师帮班里做很多事，在这里必须为阿姨点个赞。而我的那些学生们的种种表现让我深感到因为家庭教育的缺失和小学阶段没配合老师规范和引导好的孩子在初中有多难管教。那时还没当妈妈的我就时常想：如果我作为家长能否教育好自己的孩子？答案是不确定的。这也是我为什么在结婚后犹豫了十多年后才敢要孩子的原因所在。所以现在在教育和陪伴溪溪妹的这个过程中，我和她爸是有明确分工的。我负责学习，她爸就负责带孩子放飞自我地玩。我们的目的就是想让孩子开心地玩，快乐地学。
下面我就从四个方面和大家分享一下我们家育娃的一些心得体会吧。
1、 培养孩子的良好习惯
良好的习惯包括：按时作息、认真听讲、用心阅读、独立完成作业并仔细检查、上课积极举手答问等等。
（1）按时作息。
我用的是积分制来督促和管理溪溪妹。比如在规定的时间内完成洗漱加一分，在规定的时间内熄灯睡觉再加一分。超时了就扣分。每一分代表的是一元钱，是可以随时兑换成现金当零花钱用的。我发现这招对她很有效，我就把积分制广泛地渗透到了跟她有关的方方面面。比如，完成了阅读打卡加一分，超额完成就再多加一分；完成了跳绳打卡加一分，不死绳再加一份；规定的时间完成作业加一分，作业全对加一分，当然如果被我检查出错题，每错一题扣一分；还有上课举手回答了几次问题就加几分等。有一天孩子告诉我说她在课堂上一共举手回答了五个问题，但是有一个答错了。我告诉她答错了没关系的，敢举手回答问题就是好样的，这是为你的勇气加分，不扣分的。回答错了老师很快就发现并指出你的错误，及时改正，这是好事呀。她听了两眼发光，上课举手回答问题的积极性就更高了。
（2）认真听课。
小一刚开始的时候我几乎每天都要对她强调的是，上课要全神贯注地望着老师，不能漏听老师的任何一个字。课堂的40分钟就是你的主战场，一点都不能松懈。妈妈都是老师，所以妈妈知道老师最喜欢就是这样的学生，你想做老师最喜欢的那个吗？她很响亮地回答我：“想”！同时我还告诉她，如果你今天上课漏掉一个知识点，明天上课又漏掉一个知识点，久而久之地下去，漏掉的知识点就会越来越多，学习就会越来越吃力，再后来甚至就听不懂了。
