隔离法就是把要分析的物体从相关的物体体系中假想地隔离出来，只分析该物体以外的物体对该物体的作用力，不考虑该物体对其它物体的作用力。力是物体对物体的作用，施力物体和受力物体是同时存在的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体，即物体间力的作是相互的，找不到施力物体的力是不存在的。
为了弄清某个物体的受力情况，一般可采用隔离法。隔离法分析物体受力情况的基本步骤：
必须确定好受力物体，即被研究的物体；并且物体受到的各个力的作用点都画到重心上（物体没有发生转动时）
（1）先画出不接触就可以产生的力重力G；
（2）再找只有接触才能产生的———推力、拉力、提力、压力、支持力等。
（压力的方向垂直于接触面，指向被压的物体；支持力的方向垂直于接触面指向被支持的物体。）
（3）最后再找物体是否受到摩擦力的作用。
例题1：如下图所示一物体沿着倾斜的传送带一起匀速向上运动，请你画出物体所受各力的示意图：
先画出不接触就可以产生的力重力G，再画只有接触才能产生的传送带施加给物体的支持力F支，最后再判断物体是否受摩擦力，因为传送带斜向上匀速运动时，物体相对于传送带有向下运动的趋势，或者说假如接触面是光滑的，物体不受摩擦力的，则物体不会和传送带一起斜向上运动，因此物体受到了传送带给予的沿传送带斜向上的摩擦力Ff。受力示意图如下：
思维拓展：如果物体随传送带一起加速向上运动呢？物体受几个力的作用？物体受到摩擦力的方向如何？
例题2：如下图所示一物体在水平传送带上，随传送带一起运动，请你画出以下四种情况，物体所受力的示意图
图一中，物体静止在水平传送带上，物体只受到重力和支持力的作用，且两力是一对平衡力，受力示意图如下图（一）。
图二中物体随传送带一起向右匀速直线运动，物体受重力和支持力的作用，两个了是一对平衡力。由于物体和传送带相对静止，所以物体不受摩擦力作用，或者假如物体受水平方向上的摩擦力（无论向左、向右），那一定在它的反方向还有一个力F1和摩擦力是平衡力，事实上F1是不存在的，所以物体不受摩擦力的作用，受力图如下（二）。
图三中物体随传送带一起向右加速直线运动，物体受重力G和支持力F支的作用，且两力为一对平衡力，由于传送带向右加速运动，假如接触面是光滑的，物体不受摩擦力，那物体会相对于传送带向左运动，而不会和传送带一起向右加速运动，所以物体受到水平向右的摩擦力Ff。受力示意图如下图（三）
图四中物体随传送带一起向右减速直线运动，物体受重力G和支持力F支的作用，且两力为一对平衡力，由于传送带向右减速运动，假如接触面是光滑的，物体不受摩擦力，那物体会相对于传送带向右运动，而不会和传送带一起向右减速运动，所以物体受到水平向左的摩擦力Ff。受力示意图如下图（四）
总结：
一、物体与传送带没有相对运动时（静摩擦力）
1、水平传送带：
（1）传送带和物体一起匀速直线运动（或静止）---摩擦力为零（即物体不受摩擦力）
（2）传送带和物体一起加速运动---物体所受摩擦力的方向与传送带运动方向相同
（3）传送带和物体一起减速运动---物体所受摩擦力的方向与传送带运动方向相反
2、倾斜传送带：
（1）传送带和物体一起匀速直线（或静止）---摩擦力方向沿斜面向上
（2）传送带和物体一起加速向上运动---摩擦力方向沿斜面向上
二、物体与传送带有相对运动（滑动摩擦力）
摩擦力的方向一定与物体相对运动的方向相反。
