月亮是我国古典诗歌中的最为常见的意象。在古词中，我们可以清楚地看到中国人特别是诗人对月亮有着许多独特的情感。
月亮意象意蕴十分丰富，包括幽美、自由、纯洁、美好、永恒、凄凉、悲惨、离别等不同的意蕴，形成不同的审美意境，烘托出诗人们的不同情怀，但是就是没有见过月亮还有亲近的意蕴。
姑且不说我们小学老师，我们大学里的古代文学老师，就是在网上，也可以找到很多小学语文老师的课件和教案，他们都直接或间接地把“江清月近人”中“近”解释为“靠近”。
这说明，把“江清月近人”中的“近”解释为“亲近”的，并非是所有的语文老师。换而言之，并非所有的小学语文老师都会这么讲，错的或许只是少数语文老师和这本教材解读。
将“江清月近人”中“近”字解释为“亲近”，这个说法到底是怎么来的，缘何而起？我查找了许多资料，都没有找到源头。只是在一家比较权威的网站（中国华文教育网网站）上找到了孟浩然的《宿建德江》诗和注释以及译文，上面赫然写着“近”是亲近的意思。
或许这就是有些语文老师和教材参考书对“江清月近人”中“近”字是亲近之意解释的依据。
说到这里，可能有人会说，你能找得到“江清月近人”中的“近”指靠近的权威文献佐证吗？
那是当然，当年我们老师讲解的时候也不是全凭主观，他老人家给我们出示的不仅有前人的研究成果，而且还搬出了上海辞书出版社出版的《唐诗鉴赏词典》（2013年版）。
如果大家有兴趣的话，翻到《唐诗鉴赏词典》第29页，可以看到《宿建德江》全诗的译文：
小船停靠在烟水迷蒙的沙洲边。日落黄昏，万物归宿，而我却流浪在外，想到这，忧愁之情顿然而生。放眼远望，苍茫的原野空旷无际；边远的天空低沉得好像与大地连成了一片，只有近处的绿树还高高地挺立着。江水是那么清澈明净，一轮明月倒映在水中。此时此刻，只有这水中的月亮离我最近。
从译文可以看出，“江清月近人”中的“近”当为靠近，而非“亲近”。
