那么,现在问题就来了,我要不要趁孩子的语文老师还没讲解《宿建德江》,跟他说说这件事呢?如果跟他说,我又该怎么说呢?万一他没错,也是觉得这个“近”就是“靠近”的意思呢?我跟他说了,会不会闹出“邻人疑斧”的尴尬来?好纠结啊,大家说我该怎么办?
那么,现在问题就来了,我要不要趁孩子的语文老师还没讲解《宿建德江》,跟他说说这件事呢?如果跟他说,我又该怎么说呢?万一他没错,也是觉得这个“近”就是“靠近”的意思呢?我跟他说了,会不会闹出“邻人疑斧”的尴尬来?好纠结啊,大家说我该怎么办?
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