寓教于乐的后半句,寓教于乐的意思并举例

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-12-16 17:34:10

党史学习教育开展以来,无锡市滨湖区蠡园街道大箕山社区注重把握青少年特点,贴近青少年需求,创新形式载体、注重实践体验,寓教于乐,寓学于趣,用青少年熟悉的话语和喜闻乐见的方式,讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,推动青少年党史学习教育走新又走心。

寓教于乐的后半句,寓教于乐的意思并举例(1)

小红船承载党的故事

社工老师们为孩子们讲述了南湖红船背后“一个大党和一条小船”的历史故事,与同学们分享了共产党人开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神以及立党为公、忠诚为民的奉献精神。听完红船故事后,同学们在社工老师的指导下,进行红船模型搭建制作,他们快速熟悉图纸,相互探讨交流,聚精会神地将所有零件组装成型,把一块块“零件”组装成一艘艘“红船模型”。同学们在亲手制作的过程中,用心回顾、感受这段艰难而又光荣的历史。

寓教于乐的后半句,寓教于乐的意思并举例(2)

红军包传递革命故事

社工老师们首先向孩子们介绍了红军包的历史背景,指导小朋友在生活中学习解放军助人为乐、勇于奉献等优良品质,然后通过视频展示了红军包的制作过程。孩子们都看得非常仔细,各个跃跃欲试,迫不及待地拆开材料包,动起小手来,在社工老师和志愿者们的帮助下,孩子们都非常棒地完成了缝针线、贴图案的任务,并自豪地将红军包跨在胸前。通过亲手制作一个小红军包,深入体会红军生活的艰苦和困难,珍惜革命胜利的不易,激发孩子心中热烈的爱国情。

寓教于乐的后半句,寓教于乐的意思并举例(3)

皮影戏演绎抗战故事

活动从鸡毛信绘本讲起,勇敢的儿童团团长“海娃”的故事,把孩子们带回了抗战年代,孩子们听得津津有味,纷纷感叹要向机智勇敢的“海娃”学习,不怕困难,和敌人斗智斗勇,消灭侵略者。紧接着《王小二传奇》革命故事题材皮影节目上演,皮影在光影的辉映下急促而有序的转换着每一个动作,让人目不暇接,孩子们都忍不住拍手叫好。在皮影操作体验环节,孩子们在指导下感受了皮影戏表演的魅力,争相体验,在皮影戏中化身为了一个个勇敢的“革命儿童团团长”智斗日本士官。

大箕山社区将继续紧扣青少年党史学习教育,用好红色资源、创新教育形式,带动青少年学好党史这门“必修课”,系好人生第一粒扣子。(李学谦、毛一帆)

,

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.