文/肖乾宇 编辑|燕子 图片|网络
学生A：李修 班主任：曹斌 班长：何静 夏老师：隔壁班夏老师
学生B、C、D：普通同学 同桌小F：学生C的同桌 学生E：无存在感的学生
人物总计：9人（7个学生，2个老师）
旁白：晚自习前一天，学生们在教室讨论出一个计划。
旁白：4楼高三（9）班教室，晚自习，班主任在教室里“巡逻”。班上嗡嗡声四起，如蝇振翅声一般。
曹老师（扫视了一下全班，大声地）：安静！
班上稍微安静了，此时李修站起来。
李修（嬉皮笑脸地）：都已经是最后一天在校了，老师……
曹老师（扶了扶眼镜，一脸正经看着学生A）：所以呢？
李修（嘿嘿笑笑）：你懂的……就是内个……
曹老师（面带疑惑）：内个？哪个？
李修：就是内个……（两手比划）
曹老师（一脸严肃表情）：知道杨修为什么死吗？
（全班窃笑，有的已经笑出声）
学生B（小声提醒李修）：说的太多，该说的，不该说的，都说。
李修（一脸无辜）：杨修的死管我李修什么事？人又不我搞死的，大家都知道，凶手是曹操嘛。
（学生B无奈地摇头）
曹老师：（面带假笑）对，说的好！大家鼓掌！鼓掌！
（班上哄笑并响起稀稀落落的掌声。）
学生C（揉了揉睡眼，一脸惊讶）:啥子？发生啥子事情了？
同桌小F（自己并不鼓掌，小声）：你跟着鼓掌就对了，迷糊啥呀？
学生C（鼓掌，大声）：好，好，好！
曹老师（又一次扫视全班，面露微笑）：好，好。鼓掌的人，每人写反思一篇，掌声最大的那个，检讨伺候！！！
学生C（看着同桌，气愤）：你……无理取闹！（大声）
曹老师（生气）：无理取闹？我？
学生C（慌张）：不是……老师……我……那啥……我是说……
李修：对，无理取闹，老师，你不觉得吗？
曹老师（强忍怒火）：怎么说。
（学生C见势坐下）
李修（大声）：对，你无情无义，你无理取闹！
学生C（举手）：俺……俺赞成李修同志！
（众人附和）
学生D(站起来，义正严词）：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，都最后一天了，也不让我们自由发挥，遏制我们的才华。
曹老师：好，那你们自由发挥去！（生气，摔门离开教室）
（教室安静下来，学生开始布置教室。）
学生D：介个样，真的中吗？
学生C、B：闭嘴吧，你，罪魁祸首，现在好好干活！完成任务！
（学生D撇撇嘴，继续在黑板上写着什么，学生B、C挂着彩带）
二十分钟后，学生们布置好了教室。李修用绳子将扫帚绑在背上跑出教室，去找班主任。
旁白：办公室，隔壁班夏老师正在看一张照片——他们班的毕业照。
李修（推门入，单膝欲下跪，拱手作揖）：老师——
夏老师（惊慌，放下照片站起，拦下李修下跪）：停，停，停！
李修：臣已知罪，特来“负荆请罪”，望圣上开恩呐！
夏老师（忍笑）：李修你这是……哎……得了，得了（笑），有什么事，直说。
李修（一脸诚意）：夏老师，请您帮帮忙，摆驾我们教室彩个排！
夏老师（一脸疑惑，无奈摇头笑）：好吧，看你这么诚恳的份儿上，我就走一趟吧。
夏老师随李修到了教室门口。
咚咚咚——（李修敲门）
班长（趴在门边，偷听）：来了！来了！
（老师和李修入）
夏老师（一脸惊讶）：这是……
学生们（排成两排，中间留出一条道）：老师，您辛苦了！
（学生们向老师深鞠一躬，李修背着老师，滴了几滴眼药水，眼泪流出。）
李修（泪流满面）：老师……我感谢您呀！老师……呜呜呜……
夏老师（冷静）：嗯。
班长（感激地）：老师，感谢您的默默付出，我们知道你的良苦用心，在我们最渴望知识的时候，您出现了，在我们最需要关怀的时候，您出现了，在我们最无助的时候，您依旧出现了！是您让我吗体会到获得知识的快乐，是您让我无助的我们感受到了温暖，是您…………
（班长呜咽，学生大都眼角带泪，有的已经流出）
夏老师：谢谢……我也只是你们人生路上的指路人罢了。
李修（擦了擦泪水）：老师，您谦虚了。没有您，哪有我们今天？我也知道我调皮捣蛋，给您填了不少麻烦，在这儿，我给您说声抱歉了……
夏老师：没什么，这是我作为教师的职责，谈不上感谢或是道歉，如果要说感谢或是道歉，那就好好学习，将来为国家做贡献，这就够了。
班长（深呼吸）：老师，我们想请一个假，从明天开始到永远。
夏老师：准假。
（班上的学生散开，回到了各自的位置）
班长：好了，第1次彩排结束。
众人（有气无力地）：终于……
班长：所以再来一次，明天绝对不能出差错！
众人（不情愿）：还来……
班长（看向老师）：您觉得呢？
夏老师：我……还有课，就……先走了。
（老师拉门欲离开）
班长：老师——
夏老师：我也不是你们班老师啊，只是陪你们彩排一下。
（夏老师退场）
班长：李修。
李修（假笑）：我……上个厕所哈。
（李修退场）
班长（面向大家）：那……今天就到这？
众人（欢呼）：好耶！
（众人散去，教室只剩班长一人）
班长（自言自语）：明天就是在校的最后一天了，也是最后再见到老师和同学们的一天，要是时间再慢些该多好，这样……这样……
班长（叹气）：那一天总会来的，我怕到那时，我连给老师说再见的勇气，都没有。（越想越觉得难受，表情难过……）
（此时，班主任曹斌来到教室）
曹老师（惊讶）：何静，这么晚了，你一个人待在教室，干什么呢?
班长（一惊）：没……没什么，老师……
曹老师：早点回家，别在路上闲逛，注意安全。
旁白：正当曹老师回头时，教室灯亮了。原来学生们刚才都藏到了5楼，现在都溜进教室，想给曹老师一个惊喜。
旁白：后面黑板写满了同学们的心声：
（女声）老师，谢谢您三年对我们的关心！
（男声）老师，谢谢您一再严厉的“命令”我们：都给我朝着985、211冲
（女声）老师，我还想再听您说声：别再路上闲逛，早点回家，注意安全！
（男声）老师，很想在早读课上看着您背着双手“陪读”的样子，像巡山的“虎王”……
旁白：黑板的右下角画着一个背着双手，戴着眼镜，背微驼的身影。
曹老师（佯装生气）：这是谁把我画得这么丑？李修，这是你这混小子的杰作吧？
（众人看向李修，李修低头状）
（众人弯腰，鞠躬）
众人：曹老师，您辛苦了！
曹老师（面带微笑，眼角闪着泪光）：不辛苦，看见你们开开心心的，我也就不累了。
李修（看着曹老师）：我能时常来看你吗？
曹老师：当然。
班长（看了看众人又看了看老师）：那……老师，明天见。
曹老师：嗯，明天见，大家注意安全，早点回家。
众人：曹老师，再见！
曹老师（点头，挥手）：再见。
旁白：学生们都离开了教室，曹老师关掉灯，看了看后面黑板残存的字——老师，再见！
（曹老师微笑了一下，默默离开教室。）
（结束）
肖乾宇：16岁，学生一个，喜写小文。
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