除了网上可以找到的SNAP –IV家长评定量表，还有儿童智力测试、注意力测试、个性或情绪评估，家庭环境评估等，根据孩子的情况，还需要做必要的躯体检查和脑电图、心电图等辅助检查。最后，综合所有信息，根据诊断标准确定或排除ADHD的诊断。
左右滑动查看更多
我还和高教授谈到了她过去21年的看诊经验，她提到了一些普遍现象。在很多被老师要求来就诊的孩子中，家长总是强调孩子看电视或玩手机能专注而否认孩子有注意缺陷多动障碍。
但其实这是误解，看电视或玩手机的注意都属于被动注意，与生俱来，并不需要发育成熟，而上课学习的注意则是后天逐渐发展起来的，属于主动注意。注意力发育不好的孩子可能更加容易被吸人眼球的事物吸引，如电视、电脑、刺激的游戏，所以不能凭此否认ADHD的诊断。
我还和高教授咨询了，这个病的成因到底是什么？不能自愈吗？
