与父亲的奥德赛
哪一面才算真正的自己?荷马在史诗《奥德赛》中如此设问。《奥德赛》是英雄漂泊多年,历尽千辛万苦得以归乡的故事;也是稚子长大成人,在寻父过程中逐渐了解父亲的故事。
那一年,作家、文学评论家丹尼尔·门德尔松81岁的数学家父亲去旁听儿子给本科生开设的《奥德赛》研读课,细读关于“漂泊与回家”的12110行史诗,之后两人又一起参加了《奥德赛》主题游轮旅行。父子之间分歧所勾勒出的“断层带”与《奥德赛》蕴含的众多迷人主题相互映照,在文本与空间的“奥德赛之旅”中,门德尔松得以一次又一次重新理解父亲。
他以课堂戏剧、游记、传记回忆录、文学评论交织创作而成的《与父亲的奥德赛》将《奥德赛》中古希腊英雄父子的传奇史诗与当代父子的普通人生并置,在文本与现实的交叠中,两对父子相互映照。时空交错的回旋里,父子与史诗的故事缓缓展开。
《与父亲的奥德赛》
作者:丹尼尔·门德尔松
译者: 卓雨
世纪文景·上海人民出版社
节选
数年前的一月某晚,父亲问我,可否旁听我的课程,就在那之后不久的春季学期,我要给大学本科生开一门《奥德赛》研读课。父亲是名退休的研究型科学家,那年八十一岁。当时我自以为知晓他这样做的原因,我同意了。接下来的十六周里,父亲会在两地间每周往返一次:他仍与我母亲住在长岛近郊一栋朴素的错层式宅子里,我在那儿长大;由此出发,他要来我任教的河畔校园,一所名为巴德的小型学院。每周五上午十点十分,他会坐在上这门课的大一新生之中,与大家一同讨论这部古老的诗歌,一部描写了漫长的旅途、持久的婚姻,探讨了渴求还乡之真意的史诗。那些学生多为十七八岁,年龄甚至不及父亲的四分之一。