高尔基童年中的正面人物,高尔基童年中的主要人物介绍

首页 > 机动车 > 作者:YD1662024-03-14 16:04:27

高尔基和仔细喜欢的房客先生在一起

个体心理学和现代自我心理学创始人——奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒在《儿童教育心理学》一书中指出:

童年在人的整个一生中,都具有重要的影响。人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童时期培育。

近几年来,新闻上报道的“虐童”和“校园暴力”事件层出不穷。

就在刚刚过去的三四天,新闻上就爆出了好几起小孩遭到群体殴打遭警方调查的事件。

观察者网:2020年5月27号晚21时许清河县公安局网警在网上巡查时发现一段视频有五、六个小孩在围殴一个人。

2020年5月28日,人民日报发布了一段视频:【云南女生被多名男生殴打,官方:传唤调查涉事男生】

2020年5月31日,光明日报发布了一段视频:12岁女孩遭四名同龄人围殴,警方通报

先不究其原因,只就这种畸形的、残暴的、恐吓的暴力殴打事件,会给孩子本身和家长们造成多么严重的心理损伤啊!

这些孩子童年所遭受的经历,日后需要多大的勇气才能够彻底疗愈。

是的,并不是每个孩子都有人爱,这世界上,还有很多孩子被虐待。

他们童年的回忆是灰色的,是冰冷的。

一部电影《悲伤逆流成河》的评论里,有多少人从中看到了自己年少时遭受的不幸和校园欺凌……

高尔基童年中的正面人物,高尔基童年中的主要人物介绍(5)

豆瓣电影《悲伤逆流成河》的话题

对于那些缺吃少穿,没有爱的孩子和人来说,该如何面对明天呢?生活的滋味太苦,可该怎么办?

02 我们终其一生,大部分都是苦乐相伴,学会苦乐转化,才能茁壮成长。

我们经常听很多家长说,“现在条件好了,每次回味自己小时候吃过的那些苦,受过的那些穷,就觉得无论如何再也不能在自己孩子身上重演,一定要竭尽全力给孩子提供最好的成长条件。”

希望孩子能有一个更美好的未来,尽可能的让孩子快乐的成长,给孩子营造良好的成长环境,提供优越的成长条件,这是全天下广大父母的舐犊深情和拳拳爱意。

人这一生,生活没有这样的苦,就有那样的苦。有的人吃的是肉体和物质上的苦,有的人吃的是精神上的苦。虽然吃苦的内容,吃苦的形式,吃苦的阶段虽有不同,可有些苦是非吃不行的,早吃比晚吃好。

作为家长,我们注定不可能为孩子消灭生活中的所有的苦。

相反,宠坏了孩子还会让孩子吃更多的苦。

《自卑与超越》一书曾指出,被过度娇纵宠坏的儿童,总是会期待被人把他的愿望当成命令,他觉得自己不必努力也能成为大家的宠儿,容易以自我为中心,甚至会觉得与众不同是他生来的权利。当他进入一个陌生的不以他为中心的小环境时,就会若有所失的觉得别人都亏欠了他。

高尔基童年中的正面人物,高尔基童年中的主要人物介绍(6)

宠溺孩子不利于孩子健康成长

《童年》中阿廖沙的两个舅舅身上集中了被宠坏的孩子的诸多特点:

他们贪婪懒散,自私自利,为达目的不择手段,认为家所有人都应该以自己为中心,家里的财产大多数应该给自己。

他们不懂付出和帮助,不懂感恩父母,甚至为了得到自己不应该得到的财产,对父母大打出手,更不用谈珍惜兄弟姐妹和他人之间的情谊了。

他们脾气暴躁,总是依赖别人的安抚,缺乏自我调节的能力,经常用暴力解决问题。

他们对他人粗鲁无礼,毫无同理心,无法和别人好好相处。他们嫉妒阿廖沙的高尚品格,居然将他推进冰湖险些丧命;他们命令可怜的小茨岗背负不堪重负的大十字架,在危险时却只顾自己,导致小茨岗活活被压死;他们故意将干活工具烤得烫手,烫伤需要做工的看不见的半个瞎子师傅.......

作为家长,我们不能抹去孩子成长的过程,也不能帮他消灭那些成长必须要吃的苦。

高尔基童年中的正面人物,高尔基童年中的主要人物介绍(7)

不吃苦的孩子永远长不大

没有苦就没有乐,经得寒彻骨,才能扑鼻香。

03 苦中作乐,经历劳形苦心的磨难,才会享受到沁入心扉的幸福和快乐。

高尔基的童年很悲惨,只读过两年书,后来他通过卖力的劳动,废寝忘食的读书,才成了举世闻名的文学家,这与他年少时的磨难是分不开的,与他坚持苦中作乐的精神是分不开的。

高尔基童年中的正面人物,高尔基童年中的主要人物介绍(8)

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