小学三年级阅读理解的方法和技巧,三年级阅读理解技巧和方法训练

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-27 00:48:44

三年级的小学生在学语文的时候一定要关注语文书中的语文要素。

语文要素在哪里找到呢?就是每一单元有一个单元页,在这一页中有一幅图,图的最下面可能会有两三行小字。

小学三年级阅读理解的方法和技巧,三年级阅读理解技巧和方法训练(1)

三年级语文上册一共有8个单元,每一个单元有不同的主题,也有不同的语文要素。同学们要关注语文要素的内容,在整单元的阅读时,一定要完成语文要素的内容。

一、语文要素

全书一共有8个单元,第1单元是学校生活的主题,本单元的语文要素是阅读的时候关注有新鲜感的词语和句子。

关注有新鲜感的词语和句子,那么同学们一定要理解新鲜是什么意思,新鲜可以理解我们没有见过的、让人觉得新奇的事物。

比如:语文第1课《大青树下的小学》中就有铜钟、凤尾竹等等词语,孩子们就不太了解。

小学三年级阅读理解的方法和技巧,三年级阅读理解技巧和方法训练(2)

对于这些不了解的内容,我们就可以理解成有新鲜感的词语。

课文中还有一组句子是排比句,由三个“向”来引领。这样结构相似,意思相关联,有多个分句组成的排比句,孩子们也会感到很新鲜。

第2单元以金秋时节为主题,语文要素是运用多种方法理解难懂的词语。

小学三年级阅读理解的方法和技巧,三年级阅读理解技巧和方法训练(3)

第3单元以童话世界为主题,语文要素是感受童话丰富的想象。

第4单元是策略单元,让孩子们一边读一边,预测顺着故事情节去猜想,学习预测的一些基本方法是本单元的语文要素。

第5单元是习作单元,语文要素是让孩子们体会作者是怎样留心观察周围事物的;第6单元是祖国河山为主题的单元,语文要素是借助关键语句理解一段话的意思。

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