在短视频的冲击下，能静下心来读书、思考、用自己的语言归纳书中观点，写出一篇逻辑清晰的书评，真的不容易。因为短视频会让人没有时间去思考，所以我们会沉浸其中，而时光飞逝。而读书恰恰是一种主动行为，需要我们动脑筋。最近读的【日】西岗一城写的《高分读书法》也提到了这一观点：主动读书。他通过主动改变自己的阅读习惯，思考力大大提升。西岗一城从小学时学习成绩就很差，直到高三依然成绩很差。比如大学最低录取线是60分，他可能就在30分左右徘徊。在复读时，他下定决心考东京大学，悟出了读书方法，并加以实践，一举考了全日本第四名，上了梦想中的东大。
西岗一城的读书法是什么？他的高分读书法涉及6大选书法则，57个读书要点，帮你全面提升思考和理解力。事实上，谈及读书法，绕不开日本几位作者的经典书籍，如《如何有效阅读一本书》、《实用性阅读指南》等等。按理说，这本书所讲的内容，前面几本都应该涵盖了，没什么新意。仔细读后发现，《高分读书法》的不同之处在于，他用自己的语言结合实践输出了一套读书方法。就好比，同样的汉字，各种排列组合后表达的思想和意思却各有不同。
作者西岗一城所讲的高分读书法看点在于，他将读书分为了5步：初读、对话、归纳、检验、输出，按照这个逻辑去吃透一本书，把书本的知识转化为自己的语言，活学活用。实际也是相对应地告诉读者要培养读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力、应用能力这5种读书能力，而这与东大学生拥有的思考力、读解力相呼应。读完这本书，读者的阅读力和学习力应该会有本质突破，写好一篇书评不是难事。一起来看看，具体都有哪些干货。
高考改革自2014年提出以来，其中高考语文改革，提出“要让15%的学生做不完语文试卷”，这个信号透露了一个重要的信息，那就是阅读的重要性。不懂阅读方法的学生，今后考试题目可能都读不完。现如今，许多学生的各科考试，如语文、历史，甚至理科方面考试，往往都是一大堆材料放在试卷里，后面提几个问题。题量增加，阅读速度最为关键。优秀的阅读者，可以迅速扫视文章，去粗取精，抓出材料的灵魂，答题时自然轻松。
这种能力其实就是《高分读书法》里提到的快速获取关键线索的能力。作者西岗一城提到，用装帧阅读法和假设阅读法来培养自己这项技能。装帧阅读法即“闻一知十”，通过一些局部细节，推测出事物全貌，做到心中有数，眼里有光。比如读《与人亲密》这本书，封面封底上的信息一个都不要漏掉。从书名看，好像是讲夫妻关系的。又看到封面有如“相处是一门可以习得的艺术”，一行字基本给书定调了，是有方法可以学的，这可能有和他人相处的方法。最后两句“最好的关系，是双方一起在关系中成长。”“我们发现真相的能力，决定了我们的关系是否能长久。”这是作者的判断，对不对且不说，但这是他想在书中表达的重要内容。再看封底，果然如此，这本书是带领大家不仅向内整合自己，也向外经营关系。当然还有其他人的推荐语，都可以当做这本书的线索，带着这些主线去理解书中的内容。
对于工作中的人来说，无论是写文章、还是写报告，面对海量的材料，如何快速找到真正你要用的，这也需要平时的阅读训练来提升。读书用装帧阅读法培养快速获取关键线索的能力，而阅读材料，则是略读，快速把握材料里的线索，有异曲同工之妙。
对话：用采访式阅读法让理论框架更清晰如果初读封面后，还是感觉对这本书很模糊，那也是正常的。毕竟“以一敌十”不可能那么全面。这时候要用到采访式阅读法。说白了，就是你要变成一个记者，把这本书当作一个人，然后去提出各种问题，在书中找到答案，但是又要带着求证的疑惑。但值得提醒的是“尽信书不如无书”。
