学习目标欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。
1. 会认“伶、俐”等8个生字，会写“凑、倦”等13个生字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵1—3自然段。
3. 通过想象画面，了解课文写了燕子的哪些特点。
4. 摘抄优美生动的语句，体会作者对燕子的喜爱之情。
凑（凑合）（拼凑）拂（拂面）（轻拂）集（聚集）（集合）聚（聚会）（团聚）
形（形成）（形状）掠（掠夺）（掠过）偶（偶尔）（偶然）尔（尔等）（尔后）
沾（沾水）（沾湿）倦（困倦）（厌倦）闲（清闲）（悠闲）纤（纤细）（纤维）
痕（伤痕）（痕迹）
要求会认的字伶（伶俐）俐（伶俐）翼（飞翼）漾（荡漾）倦（困倦）闲（闲散）散（散文）纤（纤细）杆（木杆）痕（伤痕）
①散sǎn（散文）sàn（散步）。②杆gān （木杆）gǎn（笔杆）。
词语解释吹拂：（微风）掠过；拂拭。
聚拢：聚集。
烂漫：颜色鲜明而美丽。
伶俐：聪明；活泼。
光彩夺目：形容鲜艳耀眼。
波光粼粼：形容波光明净。
生趣：生活的情趣。
旷亮：空阔而明朗。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
闲散：无事可做而又无拘无束。
纤细：非常细。
休憩：休息。
聚拢——聚集、烂漫——灿烂、生趣——生机、伶俐——机灵、休憩——休息。
反义词乌黑——雪白、聚拢——分散、伶俐——笨拙、闲散——繁忙、纤细——粗壮。
词语积累AABC式词语：
人才济济、仪表堂堂、千里迢迢、秋风习习、神采奕奕、风尘仆仆。
课文主题本文以烂漫无比的春天为背景，描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。
