导读:何为学习?思想也,因此,读书读的根本不是书,读的是思想,看文章看到的也不是文章,看到的是思想,世有思想,然后才有学问,学问常有,而思想不常有…
微元思想是贯穿于数学界与物理界的一个伟大的思想,它从微观上给予我们对学习上的各类启发。
椭圆的长半轴长为a,短半轴为b
今天我们利用微元思想探讨一下椭圆面积到底是怎么来的,看看能不能从微观上揭开椭圆上的潘多拉魔盒。
首先我们将椭圆的上半圆横向切成无数(利用n代替无穷)份,使得每份等高,即有h=b/n,将每一份看做一个长方形。则明显可得:
显然,这里的ai是会随着序号i的变化而变化的,特别的,i=0时,ai=a,而i=n时,ai=0。事实上: