镜头一
六安市清水河学校（第一小学）整本书阅读指导课展示研讨活动
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。围绕“让阅读成为一种习惯”，将“整本书阅读”作为一项课程推广到课堂教学中，扎实、有效地指导学生阅读。12月24日，六安市清水河学校整本书阅读指导课展示研讨活动在一小校区大会议室拉开帷幕。六安市清水河学校袁春林*、徐旭校长、赵光辉*、汪大四*、阅读中心主任杨名等相关领导出席了活动。
活动开始，主持人刘婷婷先介绍了所有到场的领导专家，接着介绍本次活动的流程。
流程一：教师展示课
第一节课由五年级组的张明老师和五（10）班的孩子们带来了一节《窗边的小豆豆》阅读指导课。张老师的这节课，立足学情，通过分享交流、任务驱动、过程推进等阶梯，激发孩子阅读兴趣，指引孩子阅读方法，让学生在自主阅读中发现自我，在自主探究中张扬个性，使学生设身处地感受体验文学作品中的艺术形象与情感，实现了个性化阅读，促进孩子思想发育与精神成长。张老师的教学功底扎实，课堂高效，善引导、促表达，教学效果突出。
