但是在笔者看来，高三学生学习固然重要，但不能完全地把学生变成学习的机器，而不去考虑学生承受多么大的压力，双减政策的“新动向”，能够帮助学生减轻压力，是不错的措施。
压力是阻碍高三学生进步的重要因素，家长切莫“顾此失彼”让高三的学生像一个永动机一样不停地转动，并不一定能够让学生成绩提高，反倒可能让学生觉得自己身上的压力和负担过重，产生精神负担。
学生一旦精神负担过重，不利于学生的心理健康，从而也容易阻碍学生正常学习，因此，家长切莫“顾此失彼”。
要平衡好对学生学习和心理的关注度，不去一个劲地激励学生去学习，让学生顺其自然地学习，毕竟高三的学生，其实什么都懂了，如果真的不愿意学，别人强迫他们也没有用。
笔者寄语：双减就是相关教育部门，充分认识到了如今的学生压力大，心理呈现亚健康的状态下提出的。
国家尚且如此重视学生的身体健康，身为家长，更要明白不是只有考得好，才是一个合格的学生，条条道路通罗马，学生未来的人生掌握在自己的手中，儿孙自有儿孙福，身为家长要尽量放手，让学生自己飞。
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