在这种模式下，击球点是固定了，手臂挥拍击球的动作也能重复进行，但还是不够的，还必须学会身体重心的正确移动。如此，在定位定点模式下，手、脚是在同一时间里同时学习打球的，这就是学员既要注意体会手的挥动击球，又要同时体会脚步重心的移动，这就出现了难点。初学者要在一开始就手、脚并用，同时学会解决手的挥动和脚的重心移动，这是很困难的。
（2）第二阶段学会移动击球。此时教练会用手抛球或用球拍送球。不论是手抛球还是教练用球拍送球，就不可能重复把球送到一个点上，这就造成一个后果：由于落点总在变化，击球点也就在变化，步点不得不随着变化。初学者就会感觉到手足无措，顾了脚，顾不到手，顾了手又顾不到脚，难得打上一个好球。从理论上说，就是正确动作的出现数量太少，一个正确的击球技能的形成，需要数量的积累，才能形成条件反射，这就是网球难学的原因。
三、我的对策：
当代网球发球机问世也近百年了。但是学球的模式始终没有改变，那就是站着学球。不论是短式网球或快易网球，初学者也都是站着学球。其结果就是：网球难学。
从今年开始，我推出沈建球自然网球送球机和沈建球自然网球四步教法。送球机是硬件，四步教法是软件。有了硬件、软件才得以起作用。没有硬件，四步教法将无从教起。因为四步教法的第一步是坐着练，这需要送球落点的精准，而沈建球送球机就能实现这一点。
