差生学习补救方法,怎样让孩子主动去学习

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-02 01:02:13

晨晨不仅在学习上表现突出,日常生活中碰到问题也会独立思考解决,甚至会举一反三,很让我们省心。人也越来越自信了,精气神十足,不再是之前那个被欺负了也不懂反抗的“胆小鬼”了。

听完表姐的话,我赶紧去请教晨晨的爷爷,让他也给我推荐一些书籍,我好给家里的孩子安排上。

老爷子说,现在儿童读物鱼龙混杂,让你自己去挑还真可能挑不好呢。原版太晦涩,孩子还看不懂,儿童版本又多,真的会挑花眼的。给你推荐我们用的这套书吧——《写给儿童的思维导图孙子兵法故事》

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老爷子可不是随便推荐的,这套书是根据孩子的阅读特点来设计的,比较容易吸引孩子的阅读兴趣。

这套书的特别之处在哪里呢?

一、用思维导图把孙子兵法“画”出来

《孙子兵法》里虽然穿*一些小故事,但主要是讲兵法和战略的,对于我们来说都有些晦涩难懂,更何况的小朋友呢?

为了让孩子更加容易理解和接受,这套书把每个故事都画成一个思维导图,让孩子阅读起来更加形象、直观。

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除此之外,画思维导图的方式还有助于锻炼和提高孩子的逻辑思维能力——孩子跟着思维导图阅读的过程,也会不自觉地用思维导图来理解和理顺兵法中的每一个计策,无形中孩子的逻辑思维能力得到了强化。

相信大家在学习和工作中也都经常会用到思维导图,知道它的重要性。养成了画思维导图的习惯之后,对于孩子日后的学习也是有很大帮助的,步入小学之后,老师也会常常要求学生用思维导图来记笔记,可以锻炼孩子的提炼能力和逻辑思维能力。

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二、用启示录的方式引导孩子思考

这套书的每个小故事之后都有一个启示录,这是这本书很妙的一个安排。每阅读一个小故事,孩子肯定会有自己的想法和感受,或是惊叹或是感动。故事里人物的性格和命运都会给孩子带来一定的触动,如果不引导,这种触动一下子就过去了。

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