现在，小学数学题都不再单单讲究逻辑性和严谨性，合理性、趣味性的味道似乎更重，这也导致很多孩子掉入坑后，连自己怎么掉的都搞不明白。
就像上面提到的数学题，这种类型的试题对孩子有利有弊。
好处
数学是一门严谨的学科，小王做错了，是她审题不够仔细，思维局限化，跟试题本身无关。
现在的孩子都不懂得变通，只会“死读书”，在数学题里添加文字游戏要素，可能会锻炼孩子的思维能力，学会举一反三、灵活运用。
坏处
数学是一门严谨的学科，不像语文试卷拥有开放性答案，数学的答案是唯一的。
这种试题的引导方式可能会让孩子放弃正确的解决问题方式，总是另辟蹊径，对孩子来说未必一定是好事。
况且，这道题涉及到经济学知识，若是严格按照现实生活规则走，譬如店主想打折搞促销的话，400元不是比498元更合理？那么这道题就没有绝对的正确答案了。
毕竟，题目中没有说店主想不想搞促销，想的话就是400元/把合理，不想的话就是498元/把合理，答案并不唯一。
所以，这种做法可不可取？还是仁者见仁、智者见智。
遇到突发情况，家长如何跟老师沟通？
说起来，小王妈妈的做法就有些偏激，找老师质问可以，但是盲目猜测老师给女儿穿小鞋就是无稽之谈了。
那么，当家长有事情跟老师商谈时，怎样做更恰当呢？
1.理智沟通，私下解决
有些时候，家长遇到孩子的事情就会不理智，马上就去找老师理论，甚至可能在班级、办公室、走廊里争吵起来。
这既会影响老师的威严与形象，也会影响自己在学生心中的印象，更不利于孩子在学校里跟老师与同学的正常交往。
所以，家长应该理智的与老师私下商谈，电话就是最理想的沟通方式之一。
况且，现在网络这么发达，大部分班级里都有班级群，家长也可以通过微信、QQ跟老师商讨，不一定要面对面交流。
2.不要没凭没据错怪老师
生活中，许多家长都觉得老师不重视自己的孩子，对学生偏心。
就像小王妈妈，看到女儿被判错后，就觉得是老师的问题，而不静下心来思考老师判错的根本原因。
所以，家长要具体事情具体分析，不要单凭一件事就给老师打红叉，这是武断的做法，并不正确。
“死读书”不提倡，综合能力是关键为什么现在数学题越来越偏向脑筋急转弯、文字游戏？
说到底，现在的考试不单单是考察孩子的成绩，还在于考察孩子对生活的理解与知识的灵活运用。
如果孩子只专注于课本上的知识，放在十年前可能会成为学霸，但是放到现在考题方向趋于灵活的时代，就可能会吃亏。
孩子“死读书”，就会缺乏生活经验和社会实践，不利于孩子成长。
所以，孩子的想象力、创造力、逻辑思维力、记忆力、判断力、观察力等都至关重要，换言之孩子的综合能力更加关键！
1.多带孩子去见见世面
