告诉孩子这4句话，孩子懂得交朋友
交朋友是孩子生命里很重要的主题，
他们将在团体生活里学到如何珍惜自己，
同时也尊重他人。
有的孩子在交友过程中会遇到挫折，
比如害怕别人不和自己玩，
又或者在关系里过度委屈求全。
这个时候就很考验家长的做法了。
1、如果孩子感到委屈，要教会孩子懂得选择。
告诉孩子：自己是可以选择朋友的。
如果关系不公平，那种朋友是可以放弃的。
孩子会明白：
友谊是双向的，别人有权力不和你玩，
你也有权力拒绝别人的要求。
2、如果孩子不愿意出去交朋友，要判断孩子是不是“被孤立排挤” 。
评估孩子是否缺少应有的社交技能。
如果孩子被孤立，
父母一定要明确告诉孩子：
如果别人故意孤立你，排挤你，不管“理由”是什么，
一定是ta错了，妈妈永远站在你这边。
3、教会孩子主动一点。
给孩子提供广泛参加群体活动的机会，
条件允许的话，邀请孩子的朋友到家里，
或者鼓励孩子参加某个聚会，
并告诉孩子：
如果喜欢某个小伙伴，自己可以勇敢邀请对方来自己家玩。
4、告诉孩子强大自己，才能收获好的友谊。
一个50分的人很难和90分的人成为朋友。
一定要告诉孩子：
只有充实自己，才能真正地吸引他人。
掌握这4个技巧，培养出学习好的孩子
“一二年级不相上下，三年级开始分化，四五年级差距拉大。”
在教育界，“三年级现象”很出名。
不同于一二年级时的“临时冲刺”，
三年级对孩子的能力提出了更高的要求。
当孩子进入高年级后，
想让孩子在学习上有稳定的进步，
父母要记住这4点。
1、把目标定得小一点。
把大目标拆成小目标，
形成一个个具体的、可以完成的小任务。
比如：一天背下来10个单词。
这样，学习就会变得相对简单，孩子就不会排斥。
当孩子一次又一次完成小目标时，家长记得给予孩子奖励或者鼓励，
或让孩子休息10-15分钟，
然后逐渐延长一次性集中做事的时间。
大脑感到快乐，才能形成正面的高峰体验。
2、感到难以进入状态时，可以用视频来学习。
文字虽然适合深度学习，
但图像和语言组成的视频，
是最直观、最接近本能的学习方式。
3、帮助孩子学着画思维导图。
可以试着和孩子一起画思维导图，
把书本的内容进行分类和归纳，把大纲梳理出来。
这能让孩子更直观地了解大概的知识框架或目标，
快速进入学习状态。
4、学着复述每天学习到的知识。
只有当孩子把知识会用自己的语言表述出来，
才真正做到了理解、内化。
