河马从城里回到森林，依然有着明星光环。
有一天，河马的老朋友啄木鸟在做完一天的家务后，不禁郁闷地想到：天天在家里不是给老婆烧饭，就是替儿子扫地，太没有成就感了，差不多都成了家庭主“夫”了。作为男子汉，我该干件大事了！
啄木鸟想：森林居民买东西还要到山下的集镇，很不方便。要不，开一家森林超市？好，就这么办！于是森林超市就开了起来，啄木鸟准备了很多产品：家具、家电、玩具和零食……都是非常符合森林居民需求的生活日用品，可是因为森林居民对这家新店没有太大兴趣，所以生意一直冷冷清清，勉强维持。
就在啄木鸟一筹莫展的时候，他想到了自己的老朋友——森林里大明星河马，它灵机一动，就把河马给请到了超市，跟河马拍了很多合照，贴在了超市门口，还把一些产品产品的包装上印上河马的图案，打上河马商标。
森林居民知道了这件事情，争先恐后的去森林超市。
“我要河马牌沙发！”
“我要河马牌冰箱！”
“我要河马牌整套益智玩具！”
“我要一箱河马牌可乐！”
“我要河马牌糖果！”
……
森林超市的生意一下子好了起来。啄木鸟虽然每天都很累，但是非常值得！啄木鸟感到很自豪！
就在啄木鸟赚了很多钱的时候，森林管理局的电话打来了……
接下去又会发生什么故事呢？让我们下次再来讲吧。
【原作信息】文题：《河马进城》 作者：野军
学生的话
阿宝老师给我们上作文课《河马进城》，还布置了续写。我听了这个故事以后，觉得憨态可掬的河马原本是生活在森林里的，进了城以后，却做起了商店的“代言人”，结果又遇上一系列奇妙的经历，当它回到森林，向小动物们介绍城市的时候，小动物们都觉得真是太有意思了！于是，我在续写时想到：同样生活在森林里的啄木鸟听说了河马的事，它觉得自己一个人为家庭奔波劳累实在是太辛苦了，如果可以像河马那样受欢迎就好了。于是它在森林里开了一家商店，却没想到出了许许多多意想不到的问题，好在它有很多好办法和好朋友，最后在朋友的帮助下，啄木鸟的商店变成了森林里的“网红店”。
老师的话
诚如哲熙同学所说的，在上《河马进城》的习作课时，我结合三年级上册相关单元的“预测故事情节”“续写童话故事”等要求，进行了续写的教学设计，孩子们学习兴趣浓厚，写出很多的作品。哲熙同学的这篇续写是从很多作品中涌现出的佳作。这篇续写得益于他有一个整体的思路，除了思维创新之外，更多的是能够通过一波三折的故事情节去不断激发读者的阅读兴趣，读来童趣盎然。可以说这篇续写是对原著的致敬吧。此外，《河马进城》是作家野军的作品，是一篇有意思的故事，感兴趣的读者欢迎阅读哦！
特别的生日（看图续写）
张兴宇
一下子蹦了出来，一轮圆圆的月亮挂在天上，微笑着点点头。校园里十分安静，只有三（2）班的教室热闹非凡。
同学们个个穿着漂亮的衣服，头上戴着生日帽，正在把教室打扮得绚丽多彩。同学们有的在写贺卡；有的在拿着扫把和拖把打扫卫生；有的在吹着各色的气球，还有的在挂彩带，黄的、红的、绿的、紫的……令人眼花缭乱；班上的“小书法家”在黑板上认真地写着“生日快乐”的字样……忙得不亦乐乎。原来大家都在准备着给李晓彤过个隆重的生日。
天渐渐黑了，生日会马上就要开始了，李晓彤走进了教室。同学们从各个角落里冲了出来，嘴里唱着《生日歌》，身子也随着歌声舞动起来。
这时，李老师拎着一个大蛋糕走进教室，脸上洋溢着幸福的笑容。蛋糕真漂亮，上面有各式各样的水果，涂抹着厚厚的奶油。蛋糕的香气扑鼻而来，哪怕就是闻一闻也能让人食欲大开，整个教室都是甜蜜的味道。
李老师把蛋糕放在讲台上，这时晓红班长拿着九根蜡烛，插在蛋糕上，点燃后说：“晓明，许个愿吧！”李晓明双手合十，闭上眼睛，许了一个愿，就又睁开了眼睛。之后同学们唱起了生日歌。唱完后，李晓明吹灭蜡烛，一起吃起了蛋糕。
这个晚上，李晓明过了一个特别的生日，开心极了。
学生的话
我们的302班是一个有爱的大家庭。这篇作文的灵感就是和我们这个有爱的大家庭就有关。在生活中，我们就像李晓明的同学们一样，关心集体，互帮互助，把同学们和老师们当家人一样对待。
教材上的图片告诉我们：李晓明的生日快到了，可是，李晓明的爸爸妈妈在外地打工，这该怎么办呢？同学们想了一个很好的办法。在教室里给李晓明过了一个特别的生日。这就有了这篇续写。
老师的话
兴宇同学根据教材上的要求，重点围绕缺失的最后一幅图片（即问号），发挥想象，从学生的视角写了一个集体关爱同学的感人故事，故事条理清晰，详略得当，着重写了同学们是如何精心准备生日聚会，给“李晓明”一个惊喜的。可以说，成功地把问号拉直，向读者呈现了一个暖心的故事。
美丽的嵊泗群岛
高思敏
暑假里，我去“海上仙山”嵊泗群岛去旅游，那儿可好玩了！
站在高处看嵊泗群岛，海岛星罗棋布。嵊泗群岛包括大洋山、小洋山、沈家湾岛、薄刀嘴岛等400多个大大小小的岛屿。最大的岛屿泗礁山景色最美。我还看到了蓝色海水和黄色海水交接，形成“泾渭分明”的奇观。
嵊泗群岛有着“东方小希腊”的美誉。到嵊泗群岛旅游，推荐您选择住在海景房。推开窗户，可以见到城市人难以见到的蓝色大海。走出海景房宾馆，来到美丽的沙滩，赤脚踩在沙子上，那又软又松的沙子好像要给我们挠痒痒。游客可以在沙滩上堆城堡、挖坑……我还挖了一个沙坑把脚放在里面，别提多舒服了！
嵊泗群岛，海鲜众多。那里有好多新鲜的鱼、虾、蟹，比如小黄鱼、水母、豆腐鱼、虾、螃蟹……其中我最爱吃的是小黄鱼，真是鲜的说不出来！那些鱼中，我认为最新奇的是肉鳎，扁扁的，和比目鱼一样，可是头有点圆，尾巴尖，长相萌萌的。我们和渔民一起在近海捕鱼，捕到了好多海螺、螃蟹和鱼。
嵊泗群岛不但景美物丰，而且拥有很多的历史人文遗迹。这里曾是反倭与抗清斗争的最前线。根据历史记载，唐朝鉴真和尚六渡扶桑，明朝郑和七下西洋，明末郑成功征发东南等都曾途经嵊泗。站在岸边，听滔滔海浪仿佛可以感受到历史的声音。
想不想来看一看我说的一切？那么，就快来嵊泗群岛吧！
学生的话
这次去嵊泗，我第一次看到了黄蓝交界的大海，第一次吃到了如此新鲜的海鲜，第一次自己出海打鱼，还第一次住进了海景房。除此之外，郑和七下西洋、郑成功征发东南等都曾途经嵊泗。站在岸边的我仿佛看见一艘艘巨大的船载着美丽的布匹、新鲜的茶叶在海上飘荡；又仿佛看到一艘艘战船运送着许多兵士在海面上作战。一看到在嵊泗拍的照片，我就回忆起那快乐的时光，真希望能再次去嵊泗啊。
老师的话
思敏同学在写“推荐”嵊泗群岛时，能够另辟蹊径，从群岛的概况、海景、海产和历史人文遗迹来写，用自己的切身经历，融入自己的情感，给读者留下深刻的印象，可以说这篇习作是一篇很好的嵊泗群岛推介文。
二十年后的家乡
陈子谕
一天早上，我像往常一样，正背着书包赶往学校。突然，一阵龙卷风将我吸到了二十年后的家乡。
二十年后的家乡，一切都充满了科技感。
机器人向导开着车带我驶上高速公路。不，说高速公路都不能体现它的速度之快。因为高速公路已经变成了赛车跑道，马路的边缘泛着科技感十足的蓝光。正在我惊呆的时候，“唰”“唰”……一辆辆长着翅膀的飞车从我头上呼啸而过。原来，各式汽车已经被飞车代替。你不必担心这些飞车的安全性，它们遇到危险前能自动发出警报，弹出360°全自动保护设施。更让我震撼的是这种飞车还能自动上楼与起飞，简直就是人们出行的神器。当然了，你要是“飞”厌了，当然也可以选择在赛道般体验感的公路上驰骋。
下了高速公路，向导按了一下自己身上的一个按钮，“嗖”的一声，随着一道绿光，我来到我的家——一座由绿植建成的房子。我想这真正实现了环保。
通过眼球识别，我走进家门。咦，二十年过去了，我的爸爸还是如此年轻英俊，妈妈还是如此貌美如花。爸爸妈妈热情地招呼我坐下来休息，并且告诉我，这一切都归功于高科技药物，才能实现青春永驻……
“子谕，快上课了，还不快进教室。”我的好朋友小涵拍拍我的肩膀，我这才回过神来，匆匆地和她走进熟悉的教室。
学生的话
这次我作文获奖了，非常的开心。感谢阿宝老师一直以来对我的谆谆教诲。平时我喜欢阅读科幻类型的小说，众多的科幻素材为我这篇作文提供了灵感。在合理的幻想范围内进行合理的构思。同时我也注重写作的细节描写，运用拟声词、修辞手法润色自己的文章，是自己的文章更加生动形象。接下来我会继续努力，写出更多更好的文章。
老师的话
看着子谕同学的文章和“获奖感言”，我倍感欣慰的不仅仅是作文的获奖，更重要的是孩子通过广泛的阅读，并从中获取创作的灵感，悟出这类想象作文的基本创作要领，那就是想象合理丰富，在写作中多运用已经掌握的方法。具体到这篇作文，我们不难发现，子谕同学从未来交通、建筑、养生等角度写了未来家乡的巨变，可谓科技感十足，温情感满满。
我家的小小“动物园 ”
翟之宁
