阿基米德原理教案,阿基米德原理的实验教学目标

首页 > 经验 > 作者:YD1662023-10-25 16:53:10

3.学生进行实验、收集数据、得出结论

4.实验结论:

物体所受浮力大小等于排开水的重力,既:F浮=G排

(三)阿基米德原理

∵G排=m排g,m排=ρ液V排

∴F浮=m排g=ρ液V排g

注意事项:

*ρ液是指排开液体的密度;(单位:kg/m3)

*V排是指排开液体的体积;(单位:m3)

阿基米德原理教案,阿基米德原理的实验教学目标(5)

*该原理适也用于气体。

(四)改进方案:

优点:(先由学生观察得出,再由教师补充)

(1)铁架台固定使弹簧秤示数稳定

(2)两个弹簧秤能同时显示浮力和排开液体重力的大小,更直观

(3)塑料袋重力很小可以忽略,弹簧秤B 的示数直接反映排开水的重力

阿基米德原理教案,阿基米德原理的实验教学目标(6)

(4)通过升降台可直接观察到浮力随排开液休的体积的变化

(五)随堂练习

1.实验步骤顺序相关习题

2.实验误差分析相关习题

六.课后作业:本节练习册

七.板书设计:

10.2 阿基米德原理

阿基米德原理教案,阿基米德原理的实验教学目标(7)

F浮=G排g=ρ液V排g

*ρ液是指排开液体的密度;(单位:kg/m3)

*V排是指排开液体的体积;(单位:m3)

*该原理适也用于气体。

八.教学反思:

https://www.renjiaoshe.com/wuli/

1.练习时间较少且没有检测

2.误差分析过程应该重点强调

3.可以补充阿基米德原始实验并进行评估

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