抗疫中学生可以做些什么,抗疫中的心理疏导青少年

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-01-20 04:58:30

来源:交汇点新闻客户端

交汇点讯 距离开学还有半个月的时间。今天,南京发布了《中小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指引(师生防护篇)》,交汇点记者查看发现,相关内容对于全省中小学师生同样适用。一起来了解一下吧!

抗疫中学生可以做些什么,抗疫中的心理疏导青少年(1)

新型冠状病毒感染的肺炎的症状有哪些?

以发热、乏力、干咳为主要表现,严重者可出现呼吸困难。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻、结膜充血等症状。重症病例多在1周后出现呼吸困难。严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。 部分感染新型冠状病毒的患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现,多在一周后恢复。少数感染者无明显临床症状或症状“不典型”,仅检测阳性。 从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,儿童病例症状相对较轻,少数患者病情危重。

抗疫中学生可以做些什么,抗疫中的心理疏导青少年(2)

新型冠状病毒感染的肺炎的传播途径是什么?

(1)直接传播:患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出气体近距离接触直接吸入,可以导致感染; (2)气溶胶传播:飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染; (3)接触传播:飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。

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日常如何预防新型冠状病毒感染的肺炎?

(1)避免去疾病正在流行的地区,减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,避免接触发热呼吸道感染病人。加强个人防护,外出时要佩戴口罩,人与人之间接触时,至少要保持1米以上的距离。 (2)不要接触、购买和食用野生动物,避免购买活禽,要从正规渠道购买生鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟,处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,避免交叉污染。

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